對(duì)于幼兒園安防問(wèn)題也確實(shí)需要重視的一個(gè)問(wèn)題幼兒園器械安全要求，中國(guó)目前大大小小幼兒園幾十萬(wàn)家，每年都會(huì)出現(xiàn)幼兒園孩子被陌生人接走的事件！所以必須要重視！

目前幼兒園對(duì)于安防雖然很重視，但是老師畢竟是普通人很難確認(rèn)接孩子的每一個(gè)家長(zhǎng)的準(zhǔn)確性，所以需要配合一些硬件系統(tǒng)來(lái)共同做好幼兒園安防系統(tǒng)，例如硬件加目前的技術(shù)來(lái)配合幼兒園做安防幼兒園器械安全要求。

第一種，利用刷卡閘機(jī)來(lái)管理進(jìn)入到幼兒園的接送家長(zhǎng)的身份，每一位家長(zhǎng)需要佩戴幼兒園發(fā)放智能卡來(lái)刷卡進(jìn)入幼兒園，這樣可以做到一定的安防效果，但是也有弊端，畢竟刷卡機(jī)只認(rèn)智能卡，這樣出現(xiàn)丟失也會(huì)有漏洞出現(xiàn)幼兒園器械安全要求！

第二種，利用單獨(dú)人臉識(shí)別閘機(jī)來(lái)做到安全防護(hù)，每一位家長(zhǎng)在幼兒園只要錄入以后就可以通過(guò)人臉識(shí)別來(lái)達(dá)到閘機(jī)開(kāi)啟，這樣對(duì)于安防開(kāi)講更能確認(rèn)家長(zhǎng)的身份，保證進(jìn)入園區(qū)的為家長(zhǎng)，弊端的話就是影響接送時(shí)間幼兒園器械安全要求！

第三種幼兒園器械安全要求，利用目前最先進(jìn)的人臉識(shí)別技術(shù)直接能以毫秒計(jì)算并且多點(diǎn)同時(shí)識(shí)別的硬件加軟件技術(shù)，這樣不僅可以準(zhǔn)確的識(shí)別出家長(zhǎng)身份，而且可以大大縮短接送時(shí)間！

所以對(duì)于幼兒園安防這個(gè)問(wèn)題，我個(gè)人認(rèn)為需要借助這些硬件和先進(jìn)的軟件再加上幼兒園完善的管理來(lái)達(dá)到接送孩子的安全問(wèn)題！

幼兒園的孩子害怕什么擔(dān)心什么

沒(méi)有安全感。

沒(méi)有了熟悉的人在身邊，也沒(méi)有人能夠那么無(wú)底線的包容他，沒(méi)有可以依賴和全身心放松的人。第一次離開(kāi)父母的身邊，一個(gè)人到陌生的環(huán)境里，對(duì)什么都不熟悉。沒(méi)有熟悉的玩伴，還要受人管束，怕犯錯(cuò)，怕別的小朋友忽視自己，也怕老師不喜歡他，更怕自己融入不了。

所以他哭鬧，不情愿，只是因?yàn)樗ε?，?duì)以后的不知道的世界，有恐懼感，也怕被拋棄。

其實(shí)每個(gè)人新到一個(gè)陌生的環(huán)境里，都需要時(shí)間去適應(yīng)，更何況一個(gè)小孩子。這是正常反應(yīng)，等寶寶在幼兒園里找到朋友后，融入集體，對(duì)一切的新規(guī)則有了了解后，就會(huì)慢慢去接受。

所以，做家長(zhǎng)的應(yīng)該正確的引導(dǎo)寶寶，教他如何去交朋友，努力的吸收新知識(shí)，對(duì)待老師、同學(xué)有禮貌，去主動(dòng)的承擔(dān)責(zé)任。幫助寶寶融入集體，找到歸屬感。

當(dāng)一個(gè)人找到自身存在的價(jià)值，那么他走到哪里都無(wú)懼。

一.幼兒教師要具備哪些安全知識(shí)

幼兒園安全教育的范圍很廣，包括交通安全，飲食安全，設(shè)備安全、游戲安全、逃身安全等，我們一般都是安排在一日活動(dòng)的多個(gè)環(huán)節(jié)中滲透以上安全意識(shí)，也可以結(jié)合主題活動(dòng)開(kāi)展相關(guān)演習(xí)或游戲　　　　

1、不要隨身攜帶玩具及銳利的器具來(lái)園，更不應(yīng)把它放在口、鼻、耳中，以防傷害?！　　　?/p>

2、幼兒不能拿玩具和同伴打鬧，更不能抓、咬、打同伴?！　　　?/p>

3、上下樓梯靠右邊走，不從樓梯扶手往下滑，不做爬窗、扒窗、跳樓梯、玩門、從高處往下跳等危險(xiǎn)的動(dòng)作?！　　　?/p>

4、到公共場(chǎng)所參加游覽，外出散步或戶外活動(dòng)時(shí)，教育幼兒要遠(yuǎn)離變壓器、建筑工地等危險(xiǎn)的地方，聽(tīng)老師（或者大人）的話，不得隨便離開(kāi)集體，有事應(yīng)告訴老師?！　　　?/p>

5、在運(yùn)動(dòng)或游戲時(shí)應(yīng)聽(tīng)老師的安排，遵守紀(jì)律，有序活動(dòng)，避免互相追打、亂跑碰撞?！　　　?/p>

6、向幼兒講解和宣傳安全常識(shí)，讓幼兒懂得玩火、玩電、玩水的危害，以防止意外事故?！　　　?/p>

7、引導(dǎo)幼兒了解消防栓、滅火器的用途，知道幼兒園的安全通道出口；教育孩子養(yǎng)成到公共場(chǎng)所注意觀察消防標(biāo)志和疏散方向的習(xí)慣；知道各種報(bào)警電話，懂得如何報(bào)警?！　　　?/p>

8、晚上離園后，幼兒要拉著大人走，不能自己到處跑，不能停留在幼兒園玩耍，以防意外?！　　　?/p>

9、幼兒知道自己的姓名、園名、家長(zhǎng)姓名、單位、家庭住址、電話，會(huì)表達(dá)清楚，緊急情況知道如何保護(hù)自己?！　　　?/p>

10、幼兒不隨意輕信生人的話，未經(jīng)允許不跟陌生人走，更不要讓陌生人碰自己的身體，告訴孩子，只有家長(zhǎng)、醫(yī)生、護(hù)士才能觸摸他(她)的身體，如果陌生人要這么做，一定要盡快逃開(kāi)?！　　　?/p>

11、幼兒在家不自己動(dòng)手反鎖門，不玩煤氣、爐火、火機(jī)、開(kāi)水壺、飲水機(jī)、藥品等危險(xiǎn)物品?！　　　?/p>

12、幼兒沒(méi)成人帶領(lǐng)下不能自己過(guò)馬路，過(guò)馬路時(shí)，應(yīng)遵守交通規(guī)則，走人行道，不在馬路上停留和玩耍，上街走路靠右邊走?！　　　?/p>

13、孩子單獨(dú)在家時(shí)，不隨意開(kāi)門，聽(tīng)到敲門聲不要開(kāi)門，可說(shuō)：“我父母不在家，請(qǐng)你以后再來(lái)”，以防竊賊趁大人不在時(shí)闖入盜竊?！　　　?/p>

14、到野外旅行或散步時(shí)不得隨便采摘花果、抓捕昆蟲(chóng)，更不應(yīng)該放入口內(nèi)，以防意外?！　　　∮變簣@應(yīng)該給幼兒進(jìn)行火災(zāi)、地震等方面的演習(xí)，事先制定演習(xí)逃跑路線，并注意防范在演習(xí)過(guò)程中的安全隱患。另外要變消極的保護(hù)為積極地自我鍛煉，可以讓孩子尋找周圍有危險(xiǎn)地事情，并想辦法告訴同伴，大家一起討論怎么做最安全，如玻璃門、門縫、熱水、電源、有井蓋的路等，都是要注意的。小班幼兒最先要進(jìn)行的是“不跟陌生人走”的教育活動(dòng)。