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作者：夏果游樂(lè)設(shè)施 閱讀量：302次 發(fā)表時(shí)間：2022-01-11 03:29:05
要在幼兒園里營(yíng)造傳統(tǒng)文化的氛圍景觀幼兒園，需結(jié)合傳統(tǒng)文化的節(jié)日來(lái)進(jìn)行。中華文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，作為精神食糧，哺育了炎黃子孫繁衍生息，薪火相傳。對(duì)幼兒園的孩子進(jìn)行傳統(tǒng)文化的熏陶，是有著重要意義的。在他們幼小的心靈里，播下傳統(tǒng)文化的種子，對(duì)其一生的健康成長(zhǎng)，影響是深遠(yuǎn)的。
傳統(tǒng)節(jié)日與民俗習(xí)慣相結(jié)合景觀幼兒園，開(kāi)展一系列的實(shí)踐活動(dòng)，是營(yíng)造幼兒園文化氛圍的絕佳方法。比如 ，過(guò)大年有吃餃子，貼春聯(lián)的風(fēng)俗習(xí)慣。就給孩子們布置作業(yè):回家和父母一起包餃子，至少記住兩副對(duì)聯(lián)；正月十五鬧元宵，猜燈謎，就要求和家人一起包元宵，并記住兩個(gè)燈謎。等開(kāi)學(xué)回來(lái)，就組織孩子匯報(bào)交流實(shí)踐體會(huì)，可在教室里再動(dòng)一次手，包餃子或元宵，看看誰(shuí)包的又快越又好；包好煮熟分餐，一起享受勞動(dòng)成果。然后再組織匯報(bào)自己所記憶的對(duì)聯(lián)和燈謎，看誰(shuí)讀的好。孩子們對(duì)這些實(shí)踐活動(dòng)會(huì)很感興趣，會(huì)踴躍參加的。他們也有自尊心，唯恐自己落了后。這些活動(dòng)的意義在于，它讓孩子們終生難忘，既學(xué)得了一些知識(shí)，又鍛煉了動(dòng)手能力，還提高了與他人合作的意識(shí)和能力，一舉多得，收獲頗豐。其他傳統(tǒng)節(jié)日，包括法定節(jié)日（五一勞動(dòng)節(jié)、七一黨的生日、八一建軍節(jié)、十一國(guó)慶節(jié)等），都可以開(kāi)展相應(yīng)的實(shí)踐活動(dòng)，讓孩子們?cè)谪S富多彩的活動(dòng)中，感受傳統(tǒng)文化的博大精深，培養(yǎng)他們身為中華兒女的自豪感。
謝謝悟空邀請(qǐng)景觀幼兒園！
聽(tīng)您的描述因?yàn)槟慵液⒆訁⒓恿擞變簣@組織的戶外集體活動(dòng)，回來(lái)就生病了，所以您覺(jué)得孩子生病可能是參加了戶外集體活動(dòng)才導(dǎo)致生病，猶豫以后要不要給孩子參加活動(dòng)，其實(shí)孩子生病有多方面的因素，不一定是參加活動(dòng)才生的病，孩子生病了就及時(shí)帶了孩子去看病吧，不要耽誤了景觀幼兒園。
作為幼師，我明確地告訴您，如果孩子沒(méi)有什么重大疾病，比如心臟病景觀幼兒園、癲癇病、對(duì)某種物品有嚴(yán)重過(guò)敏或者是活動(dòng)時(shí)剛好生病，都應(yīng)該參加幼兒園組織的戶外集體活動(dòng)。
其實(shí)幼兒園為了各項(xiàng)活動(dòng)老師們也付出很多，有時(shí)候甚至加班加點(diǎn)工作，目的都是為了讓家長(zhǎng)和孩子建立良好的親子關(guān)系。再說(shuō)戶外集體活動(dòng)一直都是孩子們最感興趣、最喜歡探索和挑戰(zhàn)的活動(dòng)，在一次次的活動(dòng)中，讓孩子在的世界里盡情交流、親近、溝通、釋放，體驗(yàn)童年的歡樂(lè)；同時(shí)增進(jìn)親子相互之間的親密感情及同伴合作交往能力，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)；培養(yǎng)孩子躲閃、奔跑、手眼腿協(xié)調(diào)能力和勇敢精神。
以上是我個(gè)人的觀點(diǎn)，我是一米陽(yáng)光85310，希望我的回答能夠幫到您，祝您家庭幸福美滿！
不一樣，不一樣，一個(gè)參照物大，一個(gè)參照物小。景觀結(jié)構(gòu)主要是指景觀節(jié)點(diǎn)之間的關(guān)系，包括景觀主次軸線，景觀主次節(jié)點(diǎn)等等；主要表達(dá)的內(nèi)容是設(shè)計(jì)師在項(xiàng)目中的景觀布局狀況。景觀結(jié)構(gòu)是景觀的組分和要素在空間上的排列和組合形式。景觀生態(tài)學(xué)用斑塊(patch )、廊道( corridor )、基質(zhì)(matrix)這一基本模式來(lái)對(duì)景觀結(jié)構(gòu)進(jìn)行描述，較新的還提出了“緣(edge ) "。
景觀結(jié)構(gòu)景觀生態(tài)學(xué)的定義：景觀結(jié)構(gòu)是景觀的組分和要素在空間上的排列和組合形式。景觀生態(tài)學(xué)用斑塊(patch)、廊道(corridor)、基質(zhì)(matrix)這一基本模式來(lái)對(duì)其描述，較新的還提出了“緣(edge)（來(lái)自百度百科）園林景觀設(shè)計(jì)中所說(shuō)的景觀結(jié)構(gòu)主要是指景觀節(jié)點(diǎn)之間的關(guān)系，包括景觀主次軸線，景觀主次節(jié)點(diǎn)等等；主要表達(dá)的內(nèi)容是設(shè)計(jì)師在項(xiàng)目中的景觀布局狀況。景觀空間戶外空間主要分為開(kāi)敞空間、私密空間和半私密空間三類；有時(shí)還可以給空間賦予一定的功能或者人文特色，比如：古典人文景觀空間、現(xiàn)代商業(yè)景觀空間等等；根據(jù)設(shè)計(jì)的不同項(xiàng)目和層次會(huì)有不同的分類，而且具體如何分類取決于設(shè)計(jì)師，取決于設(shè)計(jì)想要表達(dá)的內(nèi)容；在這個(gè)基礎(chǔ)上自然也可以生成一張景觀空間結(jié)構(gòu)分析圖。
本文標(biāo)簽：景觀幼兒園
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