幼兒園墻面玩具:在幼兒園班級中，可以制作哪些墻面讓孩子與之互動

在幼兒園工作的時候，特別強調(diào)墻飾與幼兒的互動，墻面要真正的發(fā)揮其教育作用，于是也做了一些嘗試與大家分享幼兒園墻面玩具：

第一、“新聞進行時”的墻飾幼兒園墻面玩具，也就是展示新聞的墻面，這個墻面的主要目的：引導孩子關注新聞、關注國家大事以及自己身邊和幼兒園的事。同時通過繪畫、剪報等形式把新聞稿呈現(xiàn)出來，展示在“新聞進行時”。

第二幼兒園墻面玩具、“好娃娃”的墻飾，做幾個不同的娃娃，頭部、四肢可以用海綿紙做，衣服可以用布來做，然后一個娃穿系扣子的衣服，在布衣服上鎖扣眼縫扣子；一個娃穿系拉鎖；還有一個娃在穿系帶的衣服；這樣孩子就可練習系扣子、拉拉鎖、系帶子了，實際這是一面培養(yǎng)孩子生活能力的互動墻飾。

第三幼兒園墻面玩具、“科學記錄”墻飾，利用一塊墻報告每天的天氣預報，請孩子利用繪畫的形式記錄。同時，也可以記錄自然角植物的增長情況。例如：每人或者每組種植一盆植物，每周用尺子測量一下植物漲多高了，然后記錄下來。

第四幼兒園墻面玩具、也有一些主題墻飾也可以是互動的：例如季節(jié)墻飾：春天可以裝飾《春天的花朵》小朋友可以通過制作、繪畫等方式不斷補充?！断奶斓睦ハx》可以請小朋友捉蟲子、制作標本、收集圖畫等方式展示不同的昆蟲。例如運動會墻飾：可以繪畫、收集圖片等方式展示不同的運動會項目。

當然，還有一些習慣養(yǎng)成的墻飾：如喝水記錄墻飾、小便顏色分辨墻飾、值日生安排請墻飾等都是互動的。

翔太育兒解憂雜貨店：本人從事幼兒教育二十多年，對早期閱讀、幼兒學習興趣和學習能力、健康安全教育等方面有所研究，并參與出本了《輕松育兒有新招》、《幼兒園親子園》等書籍，本人分享的文章都是這些年以來的真實所感，均是原創(chuàng)，歡迎大家評論、關注、轉(zhuǎn)發(fā)。

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