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幼兒體育是幼兒和諧發(fā)展教育的一個有機組成部分,是幼兒健康教育的重要內(nèi)容之一幼兒園器械游戲。體能大循環(huán)活動是戶外活動不可缺少的一部分。幼兒教師要通過巧妙利用與開發(fā)園內(nèi)環(huán)境,完善活動素材,根據(jù)幼兒的個體差異投放活動素材,在戶外體育大循環(huán)活動中保障幼兒的安全幾個方面進(jìn)行大循環(huán)活動的實踐和探索,提升幼兒的身心健康。利用環(huán)境呈現(xiàn)辦園特色,折射辦園理念,這是當(dāng)代幼兒園建設(shè)的一個主要特征。從環(huán)境入手,挖掘環(huán)境教育功能,將創(chuàng)設(shè)體育環(huán)境與促進(jìn)幼兒發(fā)展相結(jié)合,因地制宜合理規(guī)劃場地是有效開展戶外體育大循環(huán)活動的第一步,力求使每一寸空間都能恰好如其分的發(fā)揮作用.
將幼兒園內(nèi)場地的設(shè)施、體育玩具、周邊環(huán)境和運動區(qū)域等條件有效結(jié)合來開展游戲及器械運動的戶外大循環(huán)活動幼兒園器械游戲,充分利用固定的籃球場地,設(shè)計不同的路徑進(jìn)行活動大循環(huán),利用跑道場地,結(jié)合輪胎、梯子、器材擺設(shè)不同難度的平衡橋進(jìn)行器械大循環(huán)活動。
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