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幼兒園小班教學目標日常幼兒園戶外大型玩具活動目標:
1喜歡上幼兒園幼兒園戶外大型玩具活動目標,能適應幼兒園的集體生活。
2了解自己幼兒園戶外大型玩具活動目標,能感受周圍成人的關心和愛護,愛父母、愛老師、喜愛自己的家和幼兒園。
3愿意和同伴交往幼兒園戶外大型玩具活動目標,愿意參與集體活動。
4學習并嘗試使用日常生活中常用的禮貌用語幼兒園戶外大型玩具活動目標。
5知道“六一”國際兒童節(jié)是小朋友自己的節(jié)日。
6樂于學習做力所能及的事。
7幫助幼兒養(yǎng)成獨立進餐的習慣,引導幼兒愿意吃各種食物。
8引導幼兒獨自、按時入睡,會脫簡單衣物,并放在固定位置。
9不害怕健康檢查和各種健康接種。
10引導幼兒外出時不離開成人,不接受陌生人的物品,不跟陌生人走。
語言:
1引導幼兒注意傾聽別人說話,理解談話的基本內容,初步養(yǎng)成良好的傾聽習慣。
2引導幼兒說普通話,能用普通話進行語言交流。
3鼓勵幼兒大膽表達自己的請求和愿望。
4能朗誦簡短5—6首兒歌,復述一個簡短的故事或散文。
5知道看書的基本方法,知道一頁一頁地看書。
6會1—2個看圖講述。
7對識字感興趣,能認識80個 左右的漢字。
數(shù)學:
1在操作活動中,引導幼兒按某個特征對物體分類。
2在日常生活中,引導幼兒比較兩三個物體間量(大小、長短、高矮等)的顯著差異,并按某個特征進行“5”以內物體的排序。
3在日常生活中,引導幼兒能手口一致地點數(shù)“10”以內的實物并說出總數(shù)。按實物范例和指定的數(shù)目取出相應數(shù)量的物體。
4引導幼兒感知白天、黑夜和早晨、晚上。
5引導幼兒,學習用語言講出操作活動的感受和發(fā)現(xiàn)。
6引導幼兒認識三角形、正方形,了解圖形間關系。
美術:
1支持、鼓勵幼兒參加美術活動,引導幼兒初步感受造型簡單、色彩鮮明的美術作品。
2引導幼兒學習在畫面的中心位置安排主要形象,并把它畫大些,鼓勵幼兒豐富畫面內容。
3引導幼兒體驗泥土的可塑性,學習用搓、團圓、壓扁、粘合等方法塑造簡單的平面物及立體物。
4引導幼兒體驗折紙的樂趣,學習用撕、貼等方法塑造簡單的平面形象。
科學:
1引導幼兒喜歡觀察常見的事物和現(xiàn)象,并對它們感興趣。
2在活動中,鼓勵幼兒運用多種感官進行感知和探索活動,引導幼兒了解感官的作用。
3認識兩種常見的花草、樹木、野獸,知道其名稱及特征。
4初步了解秋季最明顯特征及人們的活動。
5認識1—2種生活用品,知道其特征及用途。
6引導幼兒大膽回答問題,學習用語言講出操作活動的感受和發(fā)現(xiàn)。
7具有初步的安全意識,戶外活動時能注意安全,不將異物塞入耳、鼻、口里。
音樂:
1引導幼兒在唱歌時學習聽前奏,并逐步對歌曲的開始和結束作出正確的反應。
2用自然音唱歌,吐字清楚,學會唱5—6首歌曲。
3鼓勵幼兒大膽地在集體面前演唱熟悉的歌曲。
4能隨簡單的音樂節(jié)拍做拍手動作。
5學會歌表演,提醒幼兒在音樂活動中自由選擇空間,不與同伴相撞。
6引導幼兒認識曲譜中音符的唱名7學習簡單的舞蹈動作,每學期學會2個舞蹈。
體育:
1初步學習投、擲、鉆爬、攀登、平衡等動作。
2引導幼兒學會上體直立、一個跟著一個走,能聽信號走成圓圈。
3引導幼兒能根據(jù)簡單的口令或音樂較合拍地做模仿操和徒手操。
4引導幼兒自然協(xié)調地跑,不與他人碰撞。
5引導幼兒在活動后知道合作收拾整理小型體育器械。
感謝邀請!
大型的戶外玩具種類比較多!
最受小朋友歡迎的有下面幾種
1、大型戶外滑梯
這個排第一,相信很多家長沒異議吧!現(xiàn)在的小區(qū)周邊大部分都有這種公益性的滑梯設施,小朋友每次見到都玩的不亦樂乎。尤其是人多的時候,那小朋友玩的是更加開心了!
2、攀爬類的玩具
像攀巖,繩網(wǎng),爬山破等等具備攀爬功能的玩具設施很受歡迎,當然這個需要家長看緊了,安全第一!
3、蹦蹦床
小朋友很喜歡蹦蹦跳跳的,而蹦蹦床則給小朋友提供了非常好的蹦跳環(huán)境。
4、秋千
這個玩具設施,不但小朋友喜歡,大人也喜歡吧,不過我這里說的秋千是僅限小朋友玩的小型秋千。
5、淘氣堡
帶有探險功能的最受小朋友喜歡。
6、蹺蹺板
小朋友的最愛之二,也是最常見的
7、軌道火車
去過一些旅游景點或者一些大型商場得朋友,都知道這個小火車。很有意思!
8、其他的還有遙控類的玩具,這個應該中小型了,也是戶外的一種吧!
9、兒童拓展訓練的玩具組合類
這種就樣式就比較多,不一而足。也是小朋友最喜歡玩的!
其他的還有一些,小朋友在玩這些類別的戶外玩具過程中,家人一定要多注意小朋友的安全!
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