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送一個優(yōu)秀的孩子最好幼兒園沙池玩具!
我們或許只有一個孩子,可是對于幼兒園老師來說,就不是這樣了幼兒園沙池玩具。他們要面對的是幾十個孩子,在這些孩子中,必然會有幾個或多個令老師頭痛的。
試想一下,老師到了幼兒園,準(zhǔn)備開始一天的工作幼兒園沙池玩具。這一天當(dāng)中,她最在乎什么呢?會一直想著,誰誰給我送禮物了,我想特別照顧他家孩子。
就算他家孩子每天都犯錯,也要無條件包容幼兒園沙池玩具。
你覺得,會這么想嗎幼兒園沙池玩具?
再舉個例子,你的好友在你困難的時候借了你一筆錢,后來你小有成就,每天數(shù)錢的時候,沒錯,就是每天,會想起好友嗎?
我想,可能性不怎么大。
同樣的道理,也許你今天送了點東西,一扭頭老師就忘記了。想通過一點禮物就讓老師對孩子重點培養(yǎng),這是錯誤的選擇。
正確的選擇,好好培養(yǎng)孩子。讓孩子成為真正的優(yōu)秀孩子。對于老師來說,沒有理由不喜歡優(yōu)秀孩子。
人家成績好,實力強(qiáng),各項工作都能夠幫老師忙,在班級里也有威信。你說,老師會不重用人家嗎?
這跟送不送禮,有關(guān)系嗎?
也許你還不服。那就通過一個例子來說明吧。
小明家長從來沒給老師送過東西,但是小明卻各項能力特別突出,在班里威信僅次于老師。自習(xí)課上,或者體育課上,或者大課間,或者老師臨時有事讓別的老師代課等等,讓別的同學(xué)負(fù)責(zé)紀(jì)律,整個班級亂成一團(tuán)。
而讓小明管理,如同老師在一般,非常良好。
你說,如果你是老師,你會怎么辦?是用小明呢?還是用別人呢?
肯定是小明!
所以,與其挖空心思想給老師送什么禮物,倒不如把孩子培養(yǎng)成優(yōu)秀者。這樣呢,無論是在幼兒園,還是小學(xué),亦或中學(xué),孩子永遠(yuǎn)都是別人眼中的榜樣!
您說呢?
希望對您有幫助,方便時給個關(guān)注,謝謝您~
小朋友什么都很好奇的,什么都想學(xué),什么都想玩,只要不危險,什么都可以玩,小到地上撿起的樹葉之類的,其實不用刻意分男女,一般小朋友或多或少都有強(qiáng)迫癥的,男的喜歡選藍(lán)色,綠色,女的會選紅色,粉色的,黃的。
幼兒園的小女孩會喜歡上老師搭的小舞臺進(jìn)行表演,可以幫他們配置小話筒,道具,衣服。
像醫(yī)生玩具,拼圖,積木,一次性紙杯,貼紙,學(xué)習(xí)扣扣子,拉拉鏈等等都喜歡的。建議益智類的優(yōu)選,又可以玩又能開發(fā)大腦。
希望我的回答對你有用,我是燕媽,喜歡你關(guān)注我,謝謝!
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