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作者:夏果游樂(lè)設(shè)施 閱讀量:339次 發(fā)表時(shí)間:2021-12-25 04:18:09
戶(hù)外環(huán)境作為幼兒園環(huán)境的重要組成部分,是構(gòu)成幼兒園課程發(fā)展體系所必需的部分,是一個(gè)擴(kuò)大了的活動(dòng)中心,是令幼兒享受陽(yáng)光與空氣幼兒園戶(hù)外圖片、得到身心放松的美好天地。
創(chuàng)設(shè)良好的幼兒園戶(hù)外環(huán)境幼兒園戶(hù)外圖片,需要教師從幼兒的需求與本園的特點(diǎn)出發(fā),通過(guò)合理的規(guī)劃與設(shè)置,整合現(xiàn)有資源,開(kāi)拓新空間,在面積有限的戶(hù)外場(chǎng)地中,發(fā)展最大的教育功能,促進(jìn)幼兒多方面的綜合發(fā)展。
1.以?xún)和l(fā)展為本
尊重各年齡段幼兒學(xué)習(xí)與發(fā)展的需求與特點(diǎn),戶(hù)外環(huán)境充分向幼兒開(kāi)放,在場(chǎng)地的使用幼兒園戶(hù)外圖片、材料的選擇、互動(dòng)的形式上要讓幼兒有主動(dòng)權(quán)和控制感,充分滿(mǎn)足幼兒進(jìn)行自主性游戲和探索活動(dòng)的需要。
2.避免破壞生態(tài)環(huán)境
追求“本土資源幼兒園戶(hù)外圖片、運(yùn)動(dòng)、游戲”對(duì)兒童發(fā)展的價(jià)值,最大限度地發(fā)揮自然元素的獨(dú)特作用。
3.戶(hù)外場(chǎng)地要把握童趣性幼兒園戶(hù)外圖片、多元性、動(dòng)態(tài)性、開(kāi)放性。
4.戶(hù)外場(chǎng)地是提高幼兒運(yùn)動(dòng)能力、發(fā)展身體素質(zhì)的戶(hù)外運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地和運(yùn)動(dòng)器械。
1.園中種植樹(shù)木花草;設(shè)計(jì)林中小道;開(kāi)辟種植園地、飼養(yǎng)角、蘑菇亭、沙池、水池等,讓幼兒在觀察、欣賞中擁抱自然,得到美的享受;車(chē)棚整潔,有標(biāo)語(yǔ),車(chē)輛停放有序。
2.增添設(shè)施設(shè)備,合理放置大型活動(dòng)器械,如蹦蹦床、滑滑梯、平衡木、鉆爬毛毛蟲(chóng)等,讓幼兒在玩中鍛煉身體,快樂(lè)成長(zhǎng)。
3.建設(shè)“愛(ài)心”石,凸顯和諧、博愛(ài)人文氛圍。時(shí)刻提醒每一位教職工“愛(ài)心、耐心、熱心”地對(duì)待孩子,對(duì)待工作。
4.在色彩方面,幼兒園整體以柔和的“粉紅、粉綠、粉藍(lán)”為主要色調(diào)。從墻面色彩,到配套桌椅等設(shè)施設(shè)備,統(tǒng)一而不同的色調(diào),創(chuàng)設(shè)一種溫馨、和諧的氛圍,帶給幼兒愉快、自然的感覺(jué)。
5.幼兒園的戶(hù)外環(huán)境,做到衛(wèi)生、安全;綠化、凈化。
幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)的定位應(yīng)是有效地促進(jìn)幼兒發(fā)展,它是一種活生生的潛在課程,戶(hù)外活動(dòng)環(huán)境創(chuàng)設(shè)應(yīng)根據(jù)幼兒發(fā)展的需要,活動(dòng)過(guò)程服務(wù)于幼兒身心的發(fā)展,其成效在促進(jìn)幼兒發(fā)展的結(jié)果上,創(chuàng)設(shè)原理是應(yīng)根據(jù)戶(hù)外活動(dòng)的目標(biāo)和園所人力、物力和財(cái)力的情況對(duì)園舍進(jìn)行總體布局,全面規(guī)劃,對(duì)戶(hù)外場(chǎng)地和空間進(jìn)行精心布局。 1、戶(hù)外大環(huán)境布局。 地理環(huán)境多樣化。戶(hù)外活動(dòng)環(huán)境的多樣化是誘發(fā)幼兒戶(hù)外活動(dòng)興趣的基本條件。我們?cè)趹?hù)外活動(dòng)環(huán)境創(chuàng)設(shè)中設(shè)計(jì)了沙地、水泥地、石地、水池、草地、等 活動(dòng)場(chǎng)地;地理環(huán)境富于變化:有高有低、有凸有凹
本文標(biāo)簽:幼兒園戶(hù)外圖片