前言幼兒園戶外空間是孩子們每天游戲活動(dòng)的重要場(chǎng)所幼兒園戶外場(chǎng)地器械維護(hù)和使用制度，孩子每天鉆爬跑跳的各項(xiàng)活動(dòng)都會(huì)直接與地面接觸，市面上幼兒園室外的地面材料品種繁多，不同的材質(zhì)給孩子們的直觀感受是不一樣的，首先要考慮的就是環(huán)保性和安全性，不能有氣味揮發(fā)出來，下面我來說一說幼兒園戶外地面環(huán)境設(shè)計(jì)的看法。

幼兒園常見的3種戶外地面材料人工草坪

幼兒園戶外活動(dòng)幼兒園戶外場(chǎng)地器械維護(hù)和使用制度、跑道、游樂場(chǎng)的最佳選擇，屬于軟質(zhì)地面，施工工藝簡(jiǎn)單，色彩豐富，常年青綠，易打理維護(hù)，使用壽命長(zhǎng)、維護(hù)費(fèi)用低等優(yōu)點(diǎn)。

懸浮式拼接地板

戶外運(yùn)動(dòng)場(chǎng)所地面材料的另一個(gè)選擇，最大的優(yōu)點(diǎn)是：無毒、無味、防水耐濕、不寄生細(xì)菌、施工工藝簡(jiǎn)單，耐壓、使用壽命長(zhǎng)沒有氣候地域限制，雨后場(chǎng)地不積水幼兒園戶外場(chǎng)地器械維護(hù)和使用制度。

塑膠地面

EPDM塑膠應(yīng)該是幼兒園最常見的戶外地面材料。孩子在地板上奔跑和跳躍安全舒適幼兒園戶外場(chǎng)地器械維護(hù)和使用制度，彈性適中，防滑?？梢苑乐购⒆拥涫軅守S富，易于拼花，可以進(jìn)行個(gè)性化的支持和設(shè)計(jì)。

地面鋪設(shè)材料的原則1、安全性幼兒園戶外場(chǎng)地器械維護(hù)和使用制度：防滑、摩擦系數(shù)高，避免滑到和踩踏問題的出現(xiàn)，地面設(shè)計(jì)遠(yuǎn)離各種污染，便于清潔，無污染

2、分區(qū)明確：分區(qū)明確，一目了然。這樣便于管理，做好各個(gè)分區(qū)的連接和疏散功能，而且要有相對(duì)的獨(dú)立空間

3、方便性：做一個(gè)明顯的分區(qū)，便于家長(zhǎng)接送，避免交通的干擾。

戶外場(chǎng)地鋪設(shè)材料的注意事項(xiàng)就拿懸浮式拼接地板舉例

首先是選用的地板是正規(guī)廠家生產(chǎn)的，產(chǎn)品包裝要體現(xiàn)產(chǎn)品的品牌、公司名稱以及聯(lián)系電話

檢查地板的耐壓承重是否達(dá)到要求，低價(jià)產(chǎn)品為了降低成本，會(huì)減輕地板的質(zhì)量。

提供在幼兒園使用的地面材料與到貨品牌相同的各項(xiàng)檢測(cè)報(bào)告

低劣的產(chǎn)品。用pp回收料或者廢料加色母混合直接生產(chǎn)，造成顏色不均勻，易老化，耐氣候性差

質(zhì)量好的地板顏色整體看起來舒適、耐看、不會(huì)反光，不會(huì)產(chǎn)生眩暈，顏色保持度高，地板整體平整，細(xì)節(jié)精細(xì)。

對(duì)于這種地板有韌性和硬度，保證地板不脆不容易斷裂，硬度保證結(jié)構(gòu)強(qiáng)度，有韌性不代表軟，有些廠家混淆概念，認(rèn)為360度卷曲的地板是好的地板，其實(shí)地板的卷曲程度與地板的質(zhì)量沒有關(guān)系，而這種質(zhì)量好的地板材料受力也不會(huì)卷曲的。所以要認(rèn)真辨識(shí)哦。

幼兒園活動(dòng)場(chǎng)地能放屋面嗎

現(xiàn)在有很多幼兒園為了能夠給孩子更多的戶外活動(dòng)空間都會(huì)選擇將幼兒園建筑的屋頂利用上，在幼兒園建筑設(shè)計(jì)規(guī)范上，位于戶外場(chǎng)地的位置并沒有具體的要求，只要合理設(shè)計(jì)，保證安全，就可以成為優(yōu)質(zhì)的活動(dòng)空間，讓有限的校園空間得到最大化的利用。

那么屋頂空間有哪些功能選擇呢？

1.教學(xué)空間，可利用屋頂?shù)目臻g建設(shè)開放的教學(xué)空間，作為室內(nèi)教學(xué)空間的延伸，集合了室內(nèi)空間的獨(dú)立性和室外空間的開放性，使得多種教育活動(dòng)同時(shí)進(jìn)行成為可能。

2.屋頂綠化，屋頂花園是很多幼兒園設(shè)計(jì)的選擇，屋頂綠化豐富和改善了教學(xué)環(huán)境，能夠增加幼兒接觸自然的機(jī)會(huì)，同時(shí)增加了城市綠地面積，具有良好的生態(tài)效應(yīng)。

3.室外活動(dòng)場(chǎng)地，若由于地面空間不足，戶外器械活動(dòng)區(qū)可以設(shè)置在屋頂空間中。

4.多種功能的組合，當(dāng)建筑屋頂面積足夠大且技術(shù)條件允許的情況下，可將上述幾種功能空間并置于屋頂，以彌補(bǔ)建筑本身作為教育空間存在的不足。

屋頂空間設(shè)計(jì)注意事項(xiàng)

很多家長(zhǎng)把孩子送進(jìn)幼兒園，希望幼兒園是安全有保障的，對(duì)于家長(zhǎng)而言，屋頂?shù)幕顒?dòng)空間是危險(xiǎn)的，沒有保障的。此外，如果幼兒園周邊是住宅區(qū)，噪音處理也是一個(gè)需要解決的問題。

在滿足規(guī)定、建筑荷載、防水、排水、墻高、設(shè)備安全的前提下，針對(duì)上述的問題，解決的方法也有很多。

首先，可以在屋頂設(shè)立多樣化的活動(dòng)空間，每個(gè)區(qū)域用豐富的色彩以及造型，將幼兒的注意力集中在區(qū)域中心，降低兒童主動(dòng)危險(xiǎn)綠的增加。

其次，活動(dòng)場(chǎng)地可以設(shè)置得較為集中一些，便于教師的管理，且按照班級(jí)教師人員進(jìn)行配備，教學(xué)與防范同時(shí)進(jìn)行，同樣可以有效降低危險(xiǎn)情況的概率。

最后，為了解決噪音問題影響周邊居民，可以在天臺(tái)玻璃頂，能有效降低噪音傳播，解決噪音問題的同時(shí)，不影響采光。

戶外屋頂設(shè)計(jì)改造，國(guó)外已經(jīng)有很多成功案例可以借鑒，不僅可以試室內(nèi)教育活動(dòng)空間的補(bǔ)充，對(duì)于兒童而言，還可以試一個(gè)新奇的體驗(yàn)。對(duì)于城市用地明顯不足的當(dāng)下，更是一種挖掘出更多的空間可能性。

幼兒戶外活動(dòng)教師應(yīng)該注意些什么

1.安排合理的活動(dòng)內(nèi)容：

教師選擇活動(dòng)教材時(shí),應(yīng)根據(jù)幼兒生長(zhǎng)發(fā)育特點(diǎn),科學(xué)估計(jì)幼兒活動(dòng)能力水平,因地制宜,合理地設(shè)計(jì)活動(dòng)內(nèi)容,不刻意追求新穎和難度。

2.選擇適宜的場(chǎng)地、器材

在每一個(gè)戶外活動(dòng)前，老師都要根據(jù)活動(dòng)內(nèi)容，選擇適合的活動(dòng)器材、布置活動(dòng)場(chǎng)地。

3.留意幼兒恰當(dāng)著裝：

幼兒著裝是戶外體育活動(dòng)中一個(gè)很關(guān)鍵而教師最容忽視的問題。幼兒著裝是戶外體育活動(dòng)中一個(gè)很關(guān)鍵而教師最容忽視的問題。

希望對(duì)你有幫助?。?！