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池州秋浦河水上樂園馬上要開通了嗎池州少兒游樂設備廠?池州秋浦河水上樂園位于安徽省池州市石臺縣磯灘鄉(xiāng)楊坑村秋浦河風景區(qū)秋浦漁村對岸。
秋浦河水上樂園包含項目有池州少兒游樂設備廠:
山洪暴發(fā)、水上闖關、滑梯、水寨等眾多戲水、玩水活動。以“動感、奇妙、驚險”為游樂個性、冒險、卡通、戲水為設計元素池州少兒游樂設備廠, 有山洪暴發(fā)、水上闖關等游玩項目。
池州秋浦河水上樂園7月29日開業(yè),已經(jīng)開放并可網(wǎng)上購門票池州少兒游樂設備廠。開放時間:8:00-18:00
網(wǎng)上預訂門票需在出行前23:30預訂池州少兒游樂設備廠。需換票入園,持【入園輔助嗎】換票入園。
雖然題目里提到的是熊孩子,但是引導孩子的友伴關系的方式方法原則是一致的。孩子發(fā)展友誼,都需要一些基本的交友技巧或者說社交技巧。家長的作用就是幫助孩子知道并使用更好的社交技巧,讓孩子可以更順利地和朋友交往。
圖片來自網(wǎng)絡
孩子交友需要最基本的三個技巧:
1. 結(jié)交新朋友或者融入新活動的技巧:
孩子對同伴關系的渴望,從很小的時候就開始了,并且會隨著年齡地增長,同伴關系或者朋友會在孩子的生活中越來越重要。而這個過程中的第一點就是結(jié)交新朋友或者融入到新活動中。因為只有認識了朋友,才能接下來和朋友維持友誼,建立穩(wěn)固的同伴關系。
父母可以幫助孩子多了解練習這方面的小技巧,這方面的小技巧包括:
①微笑并主動問候?qū)Ψ剑?/p>
②向?qū)Ψ皆儐栃畔?,以此來切入話題;
③回應對方的問候:有很多孩子對于別人主動的伸出橄欖枝,總是會因為害羞或者害怕而退縮,這就沒有很好地抓住機會;
④給對方提供信息:如果看到對方此時剛好有什么疑問,可以提供自己知道的信息,也是一個很好的和對方結(jié)識的機會;
⑤邀請對方參與:這個就是主動出擊,看到小朋友可以邀請和自己一起玩兒;
⑥承擔一個角色或者完成一項任務:這個就更自然一些,幾個小朋友已經(jīng)在玩一個游戲,對于新加入的小朋友,可以主動提供這樣的機會。
關于結(jié)交新朋友,我以前的文章具體寫過更詳細的分年齡段的內(nèi)容,可以去主頁看。這是鏈接:
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社交能力|結(jié)交新朋友發(fā)起同伴交往的策略
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2. 保持積極的友誼關系:
認識朋友以后,接下來就需要怎么來和小朋友保持住友誼關系。父母在這個過程中,也同樣可以幫助孩子多練習或者使用以下的技巧,來保持積極的同伴友誼關系:
①表達對同伴的興趣:如果和朋友交往過程中,對朋友的表現(xiàn)很有興趣,相對這樣的孩子,大家都會更愿意繼續(xù)接觸。表達興趣的方式可以是:微笑地臉部表情、朋友說話時表示認可的點頭、保持適當?shù)哪抗饨佑|、對朋友在分享的話題感興趣詢問一些問題等等;
②互相配合:在和同伴交往的過程中,能夠做到輪流玩、分享、合作。這雖然是最常見的幾個詞語,卻是孩子保持人際關系最重要的三個技巧。我們都可以想象,一個不愿意輪流玩、不愿意分享、不愿意合作的孩子,未來的人緣與朋友關系,一定不會很順利。
③提供真誠的幫助和有用的建議:能夠給朋友提供一些幫助,并且給朋友當下一些有用的建議,這樣的孩子,會更容易交到朋友。當然孩子的有用建議,也會很有孩子特點,比方“你的這塊積木掉了,因為這里有空隙,它就總是掉,你可以把這里再擺一塊積木?!本褪沁@種很簡單的建議。
上面這些小的社交技巧,看著很簡單,卻是很多孩子不知道的,因為很多父母也從來沒有幫助孩子了解過這些內(nèi)容。如果孩子能夠?qū)λ俗鹬夭⑶蚁矏?,那么他與同伴建立長期友誼的能力也會更強,在社交中也會更少受挫。
更多關于輪流玩、分享等的內(nèi)容,我之前也寫過,可以復制這個鏈接:
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社交技巧|每個孩子都會遇到的分享問題
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3. 解決沖突的能力:
孩子在和朋友交往的過程中,肯定會出現(xiàn)社交沖突,對于孩子來講,第三個重要的社交內(nèi)容,就是處理解決沖突的能力。在維持長久的友誼關系方面,孩子如果可以通過積極的方式解決分歧,同時仍能滿足自己的需求,這種結(jié)果就再好不過了。也就是我們常說的“雙贏”。
如果孩子過于具有攻擊性,總是對朋友做出攻擊性行為,或者過于強勢,長久以往,朋友肯定會不愿意和孩子長期交往。如果孩子總是不能維護自己的權(quán)益,過于退縮,長久以往,同伴也會對孩子不那么尊重。
父母可以幫助孩子練習以下的解決沖突的思路和技巧:
①表達自己的感受、需求和感受的能力:“你剛剛這樣做,我感到很不舒服,我不喜歡你這么對待我?!薄拔覀兘裉炜梢匀ヌ咔颉!?/p>
②傾聽朋友的感受,認可朋友的權(quán)利:“剛剛發(fā)生這件事,你很生氣。在你看來,這是沒有道理的?!?/p>
③提供積極合理的非暴力解決方案:孩子間發(fā)生沖突或意見分歧,如果孩子可以提出更多的合理方案,相對沖突也會減少或者降低?!艾F(xiàn)在我們幾個的意見不統(tǒng)一,大家來一起看看有沒有可以讓我們雙方都滿意的方法。大家都說一下自己的需求。”
④維護自己的權(quán)益和需求:“你不能這樣做,上一次我已經(jīng)讓你先玩了,這一次該我了。我們要輪流玩,這樣才公平?!?/p>
關于如何培養(yǎng)孩子自己解決沖突的能力,我之前也詳細寫過,這個鏈接:
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怎樣培養(yǎng)孩子擁有自己解決沖突的能力?
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以上三點,是孩子交往中最重要的三點,希望有用。
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