幼兒園戶外場地介紹:幼兒園戶外裝修如何規(guī)劃設(shè)計營造出校園文化氛圍

作為一個設(shè)計出身的教育改良者幼兒園戶外場地介紹，簡單說下我的建議。

首先在曾經(jīng)接觸過的很多校園文化建設(shè)過程中，很多做法都讓人感覺是為了文化而做文化，可以理解成做氛圍，做修飾。其實不然，文化應(yīng)該體現(xiàn)的是企業(yè)價值幼兒園戶外場地介紹、理念追求，從表象體驗讓人感受執(zhí)行精神和內(nèi)核特色；尤其是幼兒園，從企業(yè)行業(yè)屬性到教育理念分析，轉(zhuǎn)化成教育手段教育途徑，結(jié)合設(shè)計特色和可落地性，讓園所標(biāo)新立異，是思想、文化和執(zhí)行的結(jié)合。比如曾經(jīng)有部隊幼兒園它具有部隊特點，在教育理念中又重視體能，在戶外規(guī)劃上時就把兒童運動需求、部隊訓(xùn)練場、草莽綠洲、綠化景觀等多元特色有機結(jié)合起來，而不是單純做幾個展示墻、做些照片展示來表達(dá)文化。

曾經(jīng)在相關(guān)幼兒園建設(shè)的問題中回復(fù)過類似問題，主要有以下幾個問題來去思考幼兒園戶外場地介紹：

1幼兒園戶外場地介紹、園所背景，比如歷史性、機關(guān)或企業(yè)屬性（企業(yè)辦園、部隊辦園等），這些背景往往與文化發(fā)生直接關(guān)系，可作為文化特色的一部分。

2、園所的教育理念價值觀。這是在規(guī)劃設(shè)計中核心要考慮的問題幼兒園戶外場地介紹，可以理解成中心思想，或者說是指導(dǎo)方向。

3、具體的教育途徑和方法。這是最終呈現(xiàn)的結(jié)果性要求，就是實質(zhì)落地性。

4、地理硬件條件及特點。就是現(xiàn)場條件是否具備更好的延展性，比如戶外面積大或小、綠化多或硬質(zhì)地面多，地貌有較大高低差等等，有限條件要做相應(yīng)妥協(xié)和融合，有特點的戶外希望能更好的發(fā)揮其特色。

給你一些示例：

這是曾經(jīng)給宗毅的酷猴幼兒園（工廠里的幼兒園）的一個“戶外”場地建議，當(dāng)然這個不是戶外，條件有限，為了孩子有運動和開展各種主題活動而規(guī)劃的，為了降低污染，基本無裝修，除了地面其他全部加工好道具進。

既然是工廠的幼兒園，是辦公室的幼兒園，又叫超級酷猴，那我們就做了一個超級桌面，主題、企業(yè)特色、教育功能需求、途徑方式、社會體驗融合在一起。

用最簡單的方式給孩子們營造活動平臺，鍵盤就是坐墩，顯示器就是涂鴉板和投影幕、主機就是木屋……在這樣的空間中，文化和教育都可以有效的解決。

還一個比較有特點是吉林。

這個園的園方并沒有太多考慮文化問題，也是建議對方要做文化結(jié)合，這個園的特點源自戶外條件特點，戶外很大，最有意思的是起伏非常大，地面不是平的，存在非常高的落差。既然園方?jīng)]太考慮文化特色，所以依據(jù)地貌建議為生態(tài)與社會為引。

完全戶外原生的活動課堂，自然、學(xué)科、觀察、種植、主題活動等等也一樣可以裝下，文化和教育延展性都可以。

兩個示例來說明下那四個思考點，別光講文化，一定要有機融合，接地氣才好。

為孩子才是實事。

本文標(biāo)簽：幼兒園戶外場地介紹

上一篇：小孩攀巖:(4歲孩子運動項目)

下一篇：主題公園創(chuàng)意設(shè)計:(中國主題公園發(fā)展現(xiàn)狀)

幼兒園戶外場地介紹:幼兒園戶外裝修如何規(guī)劃設(shè)計營造出校園文化氛圍

相關(guān)文章

相關(guān)產(chǎn)品

游樂設(shè)施資訊

近期文章

熱門標(biāo)簽

全國游樂設(shè)備