讓快樂加倍！
19533904881
您好，歡迎訪問溫州夏果游樂設(shè)備公司官網(wǎng)
讓快樂加倍！
19533904881
當(dāng)前位置： 首頁 > 知識百科 > 游樂設(shè)施資訊
作者：夏果游樂設(shè)施 閱讀量：291次 發(fā)表時(shí)間：2022-01-14 13:07:14
二年級的數(shù)學(xué)題，一般來說都是比較簡單的滑梯圓筒。除去少部分的題，剩下的都應(yīng)該是孩子可以自己做出來的。
但是現(xiàn)實(shí)中，很多孩子經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)卡殼的情況，遇到問題不知道如何解決，缺乏獨(dú)立思考的能力滑梯圓筒。下面我們說說如何提高孩子獨(dú)立做數(shù)學(xué)題的能力。
基本的原則是：家長示范，邊說邊寫；孩子練習(xí)，邊說邊寫滑梯圓筒。
第一步：多讀幾遍題目滑梯圓筒，適當(dāng)提中間問題幫助思考很多家長有這樣的感覺，孩子自己讀題就是無法做題。但是一旦家長幫讀一遍題目，孩子就有思路了。這是什么原因呢？
主要是家長在讀題時(shí)的輕重緩解讓孩子抓住了重點(diǎn)，而孩子讀題的時(shí)候，把精力用在讀題的“正確”上面，而無法形成事物之間的聯(lián)系滑梯圓筒。
所以，家長看到孩子不懂得題目，最開始就是試著讀一遍題目，然后讓孩子模仿著讀一遍。很多題目，特別是應(yīng)用題，本身就是一兩步的解題過程，孩子一般就能自己想出來了。
第二步：動(dòng)手畫重點(diǎn)在讀題的過程中，家長需要示范如何把重點(diǎn)畫下來。重點(diǎn)相當(dāng)于是已知條件，讓孩子從這些已知條件中建立與問題的聯(lián)系。二年級的題目，一般就是一兩步的運(yùn)算，使用的方法也只是常見的加減乘除。
這里分3種情況：
1、一種是有隱含條件的，需要孩子能夠找出來。
2、多余條件的，孩子需要會(huì)排除。
3、兩步運(yùn)算的，孩子需要能夠搭建中間問題。
第三步：巧用實(shí)物或者圖示來幫助理解有些題目，需要使用一些工具來幫助我們理解。對于二年級的孩子，更多的是使用圖示法來幫助理解。
第一種，畫小圈圈或者三角形之類的簡易圖示。
第二種，可以用線段圖，線段圖的優(yōu)點(diǎn)是能夠快速的表示很大的數(shù)：
第四步：試著換一種說法，把問題場景化這種方式，比較符合孩子的認(rèn)知特點(diǎn)。
例如：商店賣出圓珠筆34枝，比賣出的鋼筆多12枝，賣出鋼筆多少枝？一共賣出多少枝筆？
重點(diǎn)理解第二句，把它轉(zhuǎn)化為：圓珠筆多還是鋼筆多？圓珠筆多。
我們可以把題目變成：
賣出圓珠筆34支
賣出的鋼筆比圓珠筆少12支，鋼筆是多少支？34-12=22（支）
一共賣出多少支筆？鋼筆和圓珠筆一共賣出多少支？
34+22=56（支）
以上是一個(gè)簡單的示范，希望能夠給家長輔導(dǎo)孩子帶來一些啟發(fā)。
關(guān)于早教的問題，說下個(gè)人的看法吧！
最初對于早教，我還是有些誤解，只覺得是有錢人的行為，那么小的孩子去早教能干什么呢？家長全程跟著，就是領(lǐng)著孩子玩嘛，我們在家也可以啊，花那么多錢去那玩？
隨著自己育兒知識的增加，為自己曾經(jīng)的無知汗顏，一個(gè)孩子的成長有著我們太多未知的東西，早教做為一種新型的行業(yè)，自然有其存在的意義。
尊重兒童發(fā)展規(guī)律，在孩子成長的敏感期內(nèi)，給予相關(guān)的刺激，有助于兒童的生長發(fā)育。機(jī)構(gòu)的深入學(xué)習(xí)，家長們也可以學(xué)習(xí)到科學(xué)育兒知識，有助于家長在家庭中對孩子的撫育。孩子健康有序的成長，敏感期的刺激足夠，孩子自然會(huì)優(yōu)秀，但這個(gè)前提是一定要是正規(guī)的早教機(jī)構(gòu)，有成體系的教研團(tuán)隊(duì)，家長堅(jiān)持陪伴。
一個(gè)孩子的優(yōu)秀與否并不是單方面的努力。我們只能說接受過早教的孩子上學(xué)后優(yōu)秀的幾率會(huì)大，但是學(xué)齡前孩子的成長更多的其實(shí)是家庭教育。
舉個(gè)實(shí)例吧：我女兒和她的同學(xué)，我們是沒有上過早教的，另一個(gè)孩子是上幼兒園前一直都有在早教機(jī)構(gòu)學(xué)習(xí)。我家孩子是我全職在家照顧，自以為各方面對孩子照顧很全面，但在第一天上幼兒園的時(shí)候，還是看到了差別。當(dāng)時(shí)是家長可以陪伴半天的時(shí)間，我的孩子就很粘我，很多活動(dòng)或者玩具，都要家長拉著才肯去，老師帶領(lǐng)做些活動(dòng)，也是會(huì)退縮；而那個(gè)孩子就是很樂于參與到各種活動(dòng)中去，而且大動(dòng)作方面也非常好。我記得當(dāng)時(shí)幼兒園有種大圓筒的滑梯，因?yàn)槭敲荛]的，我的孩子說什么也不敢上去，那個(gè)小朋友觀察了一會(huì)兒，很快就能自己去玩了。
當(dāng)然這里也是有很多因素的：
孩子的天生氣質(zhì)父母的性格習(xí)慣但是因?yàn)橛辛嗽缃虒W(xué)習(xí)的過程，這些短板可以讓孩子一點(diǎn)點(diǎn)的避開。
最后我想強(qiáng)調(diào)的是上早教仍然不是必需品，真正的必需品是有愛學(xué)習(xí)的父母，真正的懂得教育，早教是錦上添花，在家里一樣也能實(shí)現(xiàn)早教的意義，至于怎么做？那就需要有責(zé)任心的父母們?nèi)W(xué)習(xí)啦！
大家好！我是鑫媽，原創(chuàng)不易，歡迎關(guān)注、點(diǎn)贊、分享，育兒路上，一起前行。
本文標(biāo)簽：滑梯圓筒
Copyright ? 2023 溫州夏果游樂設(shè)備有限公司 版權(quán)所有 備案號：浙ICP備2021001184號-1 城市分站創(chuàng)業(yè)有風(fēng)險(xiǎn)，投資加盟需謹(jǐn)慎
