我是當(dāng)老師的，但一直在鄉(xiāng)下學(xué)校教書，所以也算是農(nóng)村人大型游樂設(shè)施y2試題。我的孩子在農(nóng)村學(xué)校讀過書，也在大城市讀過書。我想以孩子的經(jīng)歷告訴你，農(nóng)村人把孩子送進城讀書，到底管不管用，值不值得。

1.在鄉(xiāng)村學(xué)校，我的孩子是第一名十多年前，我在一所非常偏僻的鄉(xiāng)中學(xué)教書，因此我的孩子也就只能在鄉(xiāng)中心小學(xué)讀書大型游樂設(shè)施y2試題。

那時候我們鎮(zhèn)還沒有幼兒園，小學(xué)勉強辦了個學(xué)前班，也哽哽咽咽，經(jīng)常半途而廢大型游樂設(shè)施y2試題。比如我孩子就只讀了半學(xué)期學(xué)前班就進小學(xué)了。

因為我是老師，平?？吹镁o，因此孩子的成績還不錯。起初是班級前三，后來是全鄉(xiāng)前三。小學(xué)畢業(yè)時，考了全鄉(xiāng)第一。而且，她這個全鄉(xiāng)第一，是沒有參加過任何補習(xí)班大型游樂設(shè)施y2試題、課后作業(yè)少得可憐和假期作業(yè)基本沒有的前提下取得的，因此，我這個當(dāng)?shù)模睦镉悬c飄飄然了。

2.第一名的孩子，竟然考不上城里的學(xué)校女兒小學(xué)畢業(yè)，我決定讓她去城里的中學(xué)讀書大型游樂設(shè)施y2試題。

那時我在那所鄉(xiāng)中學(xué)已經(jīng)混到領(lǐng)導(dǎo)層了，不出意外，三五年后當(dāng)上校長是水到渠成的事。起初我也曾打算讓孩子在我所在的中學(xué)讀，但當(dāng)我把全校各科目最優(yōu)秀的教師的名字勾畫出來時，我的心里卻失望了。很多科目，竟然沒有稍微優(yōu)秀一點的老師。而那些優(yōu)秀的老師，大多數(shù)已調(diào)進城去了。

思前想后，我決定讓孩子去市里的一所私立學(xué)校讀書。那是一所封閉學(xué)校，在全市享有很高的聲譽，不僅應(yīng)試教育成績突出，升入重點高中的比例很高。當(dāng)年它面向全市招考三百名優(yōu)秀小學(xué)畢業(yè)生，雖然報考的人數(shù)都超過了三千人，但我覺得我孩子應(yīng)該能考上，她是全鄉(xiāng)第一呢。

然而結(jié)果令人失望，我孩子的分?jǐn)?shù)與錄取分?jǐn)?shù)線的差距竟然達(dá)29分。看到分?jǐn)?shù)，我清晰地感受到鄉(xiāng)村教育與城市教育的差距。我覺得我孩子的文化成績已經(jīng)夠優(yōu)秀了，可是與城里的孩子相比，她還是很殘酷地被比了下去。

3.就算是在同一個縣城，不同學(xué)校的層次也是不一樣的不能去市里讀，我只好想辦法讓孩子在縣城讀。

恰好那年縣城中學(xué)選調(diào)教師，我參加考試，順利選調(diào)到縣城所在鎮(zhèn)的鎮(zhèn)中學(xué)，我孩子也自然地成了那所學(xué)校的學(xué)生。學(xué)校實行分層教學(xué)，一個年級有6個普通班，2個優(yōu)班。我孩子順利進了優(yōu)班。她的學(xué)習(xí)成績起初列班級第三，然后是第二，第一，七年級結(jié)束，列年級第一。

孩子有點沾沾自喜，可我把她的分?jǐn)?shù)與縣城實驗中學(xué)的一個優(yōu)班做對比（考試試題相同），她在那個班級只能列第26名。這個差距讓她感到吃驚，她沒想到自己竟這么差。于是，我請同事幫忙，把她轉(zhuǎn)到了縣實驗中學(xué)那個優(yōu)班。

我孩子去那個班級后，起初很不適應(yīng)，覺得壓力很大，而這種壓力，主要來自于學(xué)業(yè)。每天都有做不完的作業(yè)，背不完的書。跟之前相比，她從未承受過這樣的壓力。但她還是挺過去了，初中畢業(yè)，她考到了班級第8，全縣第34名。順利考上了市里的重點高中。

4.在高手如云的高中學(xué)校，女兒考上了她心儀的大學(xué)市一中每年面向全市錄取了約1000名學(xué)生，我孩子雖然有幸被錄取，卻已排到了900名左右。

市一中把學(xué)生分為三等：宏志班、實驗班、普通班。按中考成績，我孩子當(dāng)然只被分到了普通班。按照學(xué)校的規(guī)則，高一結(jié)束后，普通班的學(xué)生如果考試成績名列年級前茅，可以申請讀實驗班。通常情況下，一個班最多只有一兩個學(xué)生有機會，高一時，孩子的考試成績在班級基本上只在三十名前后，因此只能繼續(xù)呆在普通班。

而且，即使在普通班，她也能明顯有被碾壓的感覺。因為同學(xué)中高手如云，她不被重視，加之學(xué)習(xí)壓力大，在高一時，他的情緒常常起起落落，有一次，她哭著打電話給我，說她已經(jīng)努力了，可是很多平時看上去沒有她勤奮的人考試分?jǐn)?shù)竟然比她的高。然后她說，她想轉(zhuǎn)到縣一中就讀。我只有安慰她，給她打氣。

實際上孩子的成績一直在進步，從八九百名到六七百，再到五六百、四五百、三四百。高考時，她考上了上外。這是她夢寐以求的大學(xué)，她曾經(jīng)參加過上外的自主招生，卻名落孫山，結(jié)果，老天又給了他一次機會。

雖然，是她并不喜歡的專業(yè)。

5.在高手如云的大學(xué)，不起眼的她不得不努力上海是一座節(jié)奏很快的城市，競爭很激烈，即使在學(xué)校也是這樣。

但這樣的大城市又會逼迫人去努力。

女兒進入上外后，受到的打擊比之前任何一個時段都大。她甚至連加入學(xué)校社團的機會都沒有，因為跟同學(xué)比起來，她簡直可以稱得上沒有一點優(yōu)點。

何況她讀的還是自己并不感興趣的專業(yè)。她想讀的是語言、翻譯這些專業(yè)。要命的是，上外是不能轉(zhuǎn)專業(yè)的。

現(xiàn)實讓她明白，她只有不斷努力，爭取通過考研進入她喜歡的專業(yè)。至于推免生，她不敢想，因為身邊的高手太多了。因此，大學(xué)本科幾年，她學(xué)習(xí)比高中還努力。因為要跨專業(yè)考研，她提前一年就報了培訓(xùn)班。那一年，她心儀的翻譯專業(yè)名額比上年削減了一半，只招12名學(xué)生。大約有700人報考了那個專業(yè)，幸運的是，通過筆試，她入圍了面試，以比較靠后的名次上了岸。

這個過程，真的可以用頭破血流來形容。太難了。

大城市的競爭不僅是激烈，它稱得上慘烈。但也許這正是它的吸引力所在的地方。因為它會逼著你不斷努力。

6.勇攀高峰，再上一層樓孩子讀的是專碩，英語口譯。學(xué)時兩年半，學(xué)費很貴， 10萬。

至于獎學(xué)金，她不敢想太多，不敢想一等，連二等也不敢奢望。同學(xué)大部分是推免生，而她在考上的這群同學(xué)中，分?jǐn)?shù)又很靠后，因此在高手如云的同學(xué)中間，她就是一枚學(xué)渣。何況她還有很多先天不足。比如見世面。上海固然是大都市，但她去過的地方也就上海最大、最遠(yuǎn)。可她的一些同學(xué)，小學(xué)、中學(xué)時就去很多國家旅游過了。

她需要補的東西還很多。需要努力的地方太多。雖然，有的東西永遠(yuǎn)補不上了。

她特別想學(xué)好自己的專業(yè)，因為她一直的夢想都是當(dāng)翻譯。她學(xué)交傳，也就是別人說一段，譯員翻譯一段。更高級的是同傳，就是別人一邊說，譯員一邊翻譯。學(xué)校有一個國際會議口譯CI項目。每年會有幾個幸運的學(xué)生有機會去讀。一般情況是讀了一年后參加考試，考上了便有機會去讀。

我心里希望孩子能有機會考上去。對于她讀的專業(yè)，我一個鄉(xiāng)村教師，已經(jīng)不怎么了解了，我只隱隱知道，如果她努力的話，她還有機會走更遠(yuǎn)。我試探著提過這件事情，希望她繼續(xù)；但我又深知，這對她來說，太難了。果然，她搖搖頭，她對自己沒信心。

但她一直在努力。研究生讀了兩年，大家都在努力找工作，她也在找?？墒呛眠\降臨到了她的頭上：她竟然考上了學(xué)校的國際會議口譯CI，可以繼續(xù)讀一年書。當(dāng)絕大多數(shù)同學(xué)都在找工作的時候，她又在為自己的夢想努力了。

她其實就是一個不起眼的鄉(xiāng)下孩子。她不比別人聰明，只是比有的人努力。她這一路，讓我想到了“悲壯”一詞。

7.就教育來說，農(nóng)村無法與城市相比現(xiàn)在我可以回答題主提出的問題了。

我在農(nóng)村中學(xué)當(dāng)老師，我的學(xué)生們文化基礎(chǔ)普遍差，行為習(xí)慣也差。有時候我班上會來幾個轉(zhuǎn)學(xué)生。那些轉(zhuǎn)學(xué)生，他們的父母在城里打工，他們便在城里讀書，父母回來了，他們便跟著回來了。那些孩子在城里的學(xué)習(xí)很一般，但是轉(zhuǎn)到我的班上，跟新同學(xué)相比，他們立馬就成了名列前茅的優(yōu)生。

就目前來說，農(nóng)村與城市之間的教育還存在著巨大的差距，無論硬件和軟件，差距都是巨大的。而差距更大的，是周遭的人。城市里的很多學(xué)生，他們的優(yōu)秀文明簡直無法想象。我們不否認(rèn)農(nóng)村學(xué)校也有優(yōu)秀學(xué)子，但比例與城市比起來，可謂天壤之別。與優(yōu)秀的人在一起，當(dāng)然會被無情碾壓，但也會更有機會成為優(yōu)秀的人。這不僅體現(xiàn)在競爭上，也體現(xiàn)在潛移默化上。另外，城市越大，看到的東西就越多，眼界也就會越開闊。

所以，很多有眼光的農(nóng)村人會不惜代價，把孩子送到城市去讀書。他們的做法是對的。

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