幼兒園的小孩幼兒園樂(lè)器，有必要上興趣班嗎？可以學(xué)點(diǎn)啥？個(gè)人覺(jué)得：可以上興趣班，但注意適度。學(xué)習(xí)內(nèi)容根據(jù)孩子興趣做選擇。下面是具體的分析。

01 是否有必要上興趣班幼兒園樂(lè)器。

個(gè)人覺(jué)得上興趣班是有好處的幼兒園樂(lè)器。

（1）提早發(fā)現(xiàn)孩子的天賦幼兒園樂(lè)器。越早接觸，越能發(fā)現(xiàn)孩子在某方面的天賦，并能提早為孩子做規(guī)劃。如果晚了，不是不能學(xué)，而是可能錯(cuò)過(guò)最好的時(shí)間。

（2）擴(kuò)大孩子的社交圈子幼兒園樂(lè)器。如果孩子還沒(méi)有上幼兒園，那么平時(shí)接觸的人員非常有限。而興趣班，可以讓孩子多多認(rèn)識(shí)朋友，增加自己的社交圈子，而不是每天圍著大人轉(zhuǎn)。

（3）鍛煉孩子的膽量。有些孩子很內(nèi)向，與天生的性格有關(guān)，也和后天的環(huán)境有關(guān)。比如，上了幼兒園或者早教的孩子，明顯要比沒(méi)上過(guò)的孩子外向大膽。您可能會(huì)覺(jué)得自己孩子在家里無(wú)法無(wú)天，一到外面就慫了，那是他缺少鍛煉和展示的舞臺(tái)。

（4）增加孩子和家長(zhǎng)的見(jiàn)聞。增加孩子的見(jiàn)聞是很容易理解的。只有見(jiàn)多才能識(shí)廣。為什么說(shuō)增加家長(zhǎng)的見(jiàn)聞呢？因?yàn)槲覀円ネ饷婵纯?，現(xiàn)在有了哪些新得教育手段，別的家長(zhǎng)是怎么培養(yǎng)孩子的。不能坐進(jìn)觀天、閉門造駒。

02 上學(xué)校的興趣班還是報(bào)外面校外的興趣班？

很多家長(zhǎng)會(huì)考慮校內(nèi)的興趣班和校外興趣班的抉擇。當(dāng)讓，他們?cè)谏险n時(shí)間、課程選擇性、授課老師、收費(fèi)等都會(huì)有差異。以下是我家寶貝個(gè)人的例子：

上課時(shí)間：幼兒園的興趣班為正常上課后的半小時(shí)。也就是說(shuō)，下午4點(diǎn)放學(xué)后，報(bào)興趣班的孩子繼續(xù)上課到4點(diǎn)半。而校外的興趣班有兩種時(shí)間可選：周中和周末。周中的話一般在6點(diǎn)以后，周末的話全天，可選班級(jí)，比較自由。而且一節(jié)課至少45分鐘，有些還可能長(zhǎng)達(dá)1個(gè)半小時(shí)。

課程選擇性：校內(nèi)的興趣班，可以選擇的比較有限。比如我女兒的托班只有美術(shù)、音樂(lè)和樂(lè)高。小班增設(shè)了平衡車和籃球。而校外的興趣班除了幼兒園有的這些，還有舞蹈、跆拳道、英語(yǔ)等等。

授課老師：校內(nèi)的興趣班，一般由幼兒園老師教。但是某些專業(yè)的課程會(huì)請(qǐng)校外老師，比如說(shuō)平衡車，就請(qǐng)了校外老師。

收費(fèi)：校內(nèi)興趣班的收費(fèi)要低于校外。比如說(shuō)，我們一個(gè)學(xué)期一種興趣班900元，每周兩次課，按照一學(xué)期4個(gè)月計(jì)算，共計(jì)32次課，單節(jié)課才30元左右。在校外已經(jīng)翻了好幾倍了。

03有哪些興趣班值得報(bào)名

報(bào)興趣班需要根據(jù)年齡和性別去規(guī)劃。

對(duì)于女孩來(lái)說(shuō)，舞蹈、音樂(lè)、繪畫都是不錯(cuò)的選擇，但是，繪畫和音樂(lè)都要早于舞蹈，舞蹈一般要在孩子4周歲以后再考慮。

對(duì)于男孩來(lái)說(shuō)，籃球、音樂(lè)、樂(lè)高都是合適的。

當(dāng)然，英語(yǔ)已經(jīng)不是興趣班了，早就變成了必選項(xiàng)了。

04 注意適度

需要提醒的是，不管哪個(gè)年齡段的孩子，都要給與他們喘息的時(shí)間，切不可把孩子的時(shí)間安排的太滿。

對(duì)于幼兒園的孩子，他們更是需要多休息和長(zhǎng)身體。千萬(wàn)不要每日長(zhǎng)途奔波。

我當(dāng)時(shí)考慮的就是平時(shí)上兩次校內(nèi)的興趣班，周末上一次校外的興趣班。因?yàn)?，我們靠幼兒園很近，孩子每周一、三上興趣班到4.30，時(shí)間也比較合適，孩子也不會(huì)餓著。而周末我們就會(huì)帶她出去，上玩課也可以順便玩一

總之，現(xiàn)在的大環(huán)境，促使我們不得不為孩子選擇興趣班。但是適度的提早開發(fā)，對(duì)孩子也是有利的。家長(zhǎng)要注意把握度，才能把上興趣班變成孩子喜歡的事情。

我是兔丫丫說(shuō)早教，希望我的回答對(duì)您有幫助。歡迎您的關(guān)注。

讀中班的幼兒男孩應(yīng)該可以去學(xué)什么才藝

剛好我家孩子在中班，這個(gè)階段的孩子比小班長(zhǎng)大了很多，也更加適應(yīng)幼兒園的生活。根據(jù)男孩好動(dòng)的特點(diǎn)，考慮到幼兒園運(yùn)動(dòng)量不大，我覺(jué)得適合中班男孩的興趣班有：

1.街舞，提高肢體協(xié)調(diào)能力，表演力，提高自信心。

2.足球：多運(yùn)動(dòng)，身體好，國(guó)家也越來(lái)越重視了。

3.象棋圍棋類：有些孩子不愛(ài)動(dòng)，棋類可以培養(yǎng)專注力，思維能力。

4.跆拳道，擊劍類：提升體能和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。........還有很多，建議根據(jù)孩子個(gè)人興趣及具體情況選擇。

幼兒園中班孩子報(bào)什么興趣班合適，學(xué)鋼琴會(huì)不會(huì)太早了呢

作為兩個(gè)孩子的父親，當(dāng)年大寶開始學(xué)興趣班的時(shí)候就經(jīng)歷過(guò)這樣的過(guò)程，現(xiàn)在元寶也快3歲了，準(zhǔn)備逐步開始進(jìn)行一些興趣訓(xùn)練和培養(yǎng)，對(duì)于題主的這個(gè)問(wèn)題，談一下我的看法。

孩子不排斥，是學(xué)習(xí)興趣班的前提對(duì)任何事物的學(xué)習(xí)，一定是以興趣、情緒為前提的，孩子對(duì)興趣班的學(xué)習(xí)也不例外，每個(gè)孩子都有自己的性格特質(zhì)和喜好傾向，有的孩子喜歡唱歌，有的孩子喜歡運(yùn)動(dòng)，而有的孩子喜歡堆積木看書，這種情況下，作為父母應(yīng)該判斷自己孩子的性情是哪種類型的，讓孩子體驗(yàn)不同的活動(dòng)，征求孩子的意見(jiàn)，在孩子不排斥、最好是表現(xiàn)出喜愛(ài)的情緒的前提下，再去考慮給孩子報(bào)興趣班的問(wèn)題。

興趣是學(xué)習(xí)興趣班的前提，家長(zhǎng)一定不要逼著孩子學(xué)不喜歡的東西，那樣只會(huì)適得其反。

2-6歲的音樂(lè)敏感期，可以多種方式培養(yǎng)孩子的樂(lè)感蒙臺(tái)梭利教育體系和兒童發(fā)展研究表明，幼兒在很小的年齡的時(shí)候就會(huì)表現(xiàn)出對(duì)音樂(lè)、節(jié)奏的敏感和興趣，隨著聽(tīng)力能力的發(fā)展，大多數(shù)孩子在2歲左右會(huì)開始對(duì)有節(jié)奏的音樂(lè)產(chǎn)生興趣，喜歡聽(tīng)、跟著節(jié)奏律動(dòng)，或者自發(fā)的唱出來(lái)，對(duì)于孩子的這種音樂(lè)興趣的萌芽，除了給孩子報(bào)興趣班之外，可以利用多種方式進(jìn)行樂(lè)感的培養(yǎng)。

比如給每天給孩子聽(tīng)啟蒙音樂(lè)，比如旋律不復(fù)雜、節(jié)奏感強(qiáng)的兒歌，莫扎特的音樂(lè)等，反復(fù)的給孩子磨耳朵，在孩子4、5歲左右的年齡，可以帶孩子去聽(tīng)一些音樂(lè)會(huì)，感受那種氛圍。此外，市面上有不少優(yōu)秀的音樂(lè)啟蒙的繪本，對(duì)很多經(jīng)典音樂(lè)進(jìn)行故事解讀，家長(zhǎng)可以陪著孩子邊看書邊聽(tīng)音樂(lè)，了解樂(lè)曲背后的故事，更有利于幫助孩子培養(yǎng)對(duì)音樂(lè)的感知。

體驗(yàn)課的方式來(lái)讓孩子選擇是否繼續(xù)學(xué)習(xí)器樂(lè)類的興趣班都不便宜，一般的報(bào)名一次至少是半年或者一年，一節(jié)課的學(xué)費(fèi)一般都在150-200的水平，一周一節(jié)課或兩節(jié)課，一年的學(xué)費(fèi)通常都會(huì)要1-2萬(wàn)左右，有不少孩子在剛開始學(xué)的時(shí)候還有點(diǎn)興趣，過(guò)了一兩個(gè)月之后就開始厭學(xué)了，這種情況下，家長(zhǎng)如果想放棄，又不能退學(xué)費(fèi)的話，是非常郁悶的，建議可以先帶孩子上一些體驗(yàn)課，讓孩子感受學(xué)習(xí)的方式和氛圍，然后再征求孩子的意見(jiàn)是否要堅(jiān)持學(xué)下去，再做報(bào)名的決定。

優(yōu)秀的老師對(duì)孩子的特長(zhǎng)學(xué)習(xí)有很大的幫助藝術(shù)類興趣的培養(yǎng)，除了依靠孩子的天分、勤奮和家長(zhǎng)的執(zhí)著堅(jiān)持之外，老師的個(gè)人素養(yǎng)和教學(xué)水平起到了很重要的作用。優(yōu)秀的老師懂得如何發(fā)現(xiàn)孩子在學(xué)習(xí)過(guò)程中表現(xiàn)出來(lái)的優(yōu)點(diǎn)和短板，積極的鼓勵(lì)孩子，針對(duì)短板進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練，幫助孩子在更短的時(shí)間內(nèi)掌握正確的學(xué)習(xí)方法，提高技術(shù)水平。

此外，優(yōu)秀的老師往往對(duì)孩子很嚴(yán)厲，期望高，要求嚴(yán)格，積極主動(dòng)的督促孩子學(xué)習(xí)。

當(dāng)然，一分錢一分貨，要想找優(yōu)秀的老師，要付出的經(jīng)濟(jì)代價(jià)會(huì)要高出很多。我女兒當(dāng)年學(xué)鋼琴的時(shí)候，找的普通的老師，一節(jié)課130，而我一個(gè)朋友給她兒子直接找音樂(lè)學(xué)院的教授上課，一節(jié)課600，不到五個(gè)月的時(shí)間就完成了其他孩子正常要學(xué)三年的課程。

器樂(lè)類的學(xué)習(xí)，是一個(gè)長(zhǎng)期而艱苦的過(guò)程，要有心理準(zhǔn)備器樂(lè)類的學(xué)習(xí)，不管是鋼琴，還是小提琴，對(duì)于孩子而言都是比較枯燥的，需要反復(fù)的進(jìn)行技術(shù)、指法的訓(xùn)練，每周堅(jiān)持上課，每天堅(jiān)持練琴，對(duì)于孩子的毅力是一種挑戰(zhàn)，對(duì)于家長(zhǎng)同樣是一個(gè)很嚴(yán)酷的考驗(yàn)。此外，各種參賽、考級(jí)也是一個(gè)非常折磨人的過(guò)程，很多家長(zhǎng)都是經(jīng)手不住這樣的折騰，最終放棄了。

不僅僅是器樂(lè)，舞蹈、繪畫也都是類似的。

多玩沒(méi)有錯(cuò)，但是要在玩中學(xué)，最好是學(xué)中玩，不要傻乎乎的玩，浪費(fèi)了寶貴的敏感期每一個(gè)孩子在7歲之前都會(huì)經(jīng)歷很多能力的敏感期，在這些敏感期進(jìn)行興趣、特長(zhǎng)的啟蒙訓(xùn)練，能夠有效的提高孩子的智力水平和自信心。作為父母，應(yīng)該充分的利用這樣的機(jī)會(huì)，通過(guò)興趣的學(xué)習(xí)，互動(dòng)游戲，智力玩具，繪本閱讀，視聽(tīng)刺激等多種方式來(lái)訓(xùn)練孩子的能力。如果只是讓孩子無(wú)意識(shí)的進(jìn)行一些隨意的玩耍，消磨時(shí)間，在大人看來(lái)或許認(rèn)為孩子沒(méi)那么累，但實(shí)際上這種低質(zhì)量的活動(dòng)會(huì)白白浪費(fèi)孩子寶貴的敏感期訓(xùn)練機(jī)會(huì)。

因此，即便是玩，也最好讓孩子在學(xué)習(xí)中玩，比如帶孩子玩積木、樂(lè)高，或者一些親子互動(dòng)的游戲。

哪些啟蒙興趣班可以學(xué)習(xí)？4-6歲的孩子，可以從幾個(gè)方面來(lái)進(jìn)行興趣的培養(yǎng)。

一、繪畫類，書法類等。

二、運(yùn)動(dòng)類：跆拳道、乒乓球是比較適合在這個(gè)年齡段開始訓(xùn)練的，此外，6歲左右可以開始游泳、籃球的訓(xùn)練。

三、藝術(shù)類：鋼琴，舞蹈，聲樂(lè)，鋼琴對(duì)于手臂手指的力量要求較高。

四、智力類：樂(lè)高、機(jī)器人、STEM課程等。

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