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小班：小型木質(zhì)積木，大型輕質(zhì)積木，小動物玩具，交通工具模型，平面板，小筐等輔助材料幼兒園玩具使用須知。各功能區(qū)的設(shè)置上要以角色區(qū)為主，注意小班的孩子游戲中經(jīng)常獨(dú)自充當(dāng)角色或者平行充當(dāng)角色，所以同種玩具要多份。
中班：大積木，中型積木類，人偶，小動物，交通工具模型，橡皮泥等各種建構(gòu)類材料，以及廢舊可再次利用的材料，能促進(jìn)孩子思考創(chuàng)新玩具幼兒園玩具使用須知。注意適當(dāng)增加低結(jié)構(gòu)材料的種類和數(shù)量，滿足孩子想象和創(chuàng)造。
大班：大積木，中小型積木，平面板，更多形狀的輔助材料幼兒園玩具使用須知。應(yīng)以游戲類別進(jìn)行整體劃分，玩具和各類輔助材料應(yīng)按類排放。
給幼兒園小朋友選的益智類玩具都有哪些幼兒園玩具使用須知？
我的兒子剛上幼兒園幼兒園玩具使用須知！因此可以跟題主交流分享下。那么我們先分享我給寶寶買的各種益智類玩具。
1、積木類玩具
現(xiàn)在的積木類玩具類型太多了！男女寶寶都適合通用。在選擇積木玩具的時候一定要選擇質(zhì)量好，無毒的！像一些純木玩具，帶字或者學(xué)習(xí)類的，或者是純粹的萬能拼的那種可以發(fā)揮孩子的想象力去拼裝。
如果再高級一些的玩具，就是一些大品牌的那種中型場景類的積木玩具了！可以拼接城堡或者是各種場景。
2、遙控玩具
遙控的車或者小動物類的玩具是非常符合寶寶的好奇心重的特點(diǎn)。通過對遙控器的掌控也能夠鍛煉寶寶的大腦發(fā)育，并且通過對遙控玩具的了解，讓寶寶在接觸實(shí)物的時候，能夠激發(fā)一定的想象力。
3、拼圖類的玩具，這類玩具比較雜，選擇的時候，一定要讓寶寶自己選擇，因?yàn)橹挥袑ζ磮D感興趣后，寶寶才會努力和用心的去拼。沒興趣的買回來就變成大人的玩具了。
4、木質(zhì)或者塑膠材料的仿真玩具。
這類的玩具就比較多了，衣食住行都能包括，我們還是本著寶寶喜歡的原則，讓寶寶自己選擇。通過這類玩具可以加深寶寶對生活中一些物品的形象理解，能夠?qū)W習(xí)一些簡單的使用方法，更能夠激發(fā)孩子的想象力。例如水果類，食品類等等，大型的仿真玩具就沒必要了。有的寶寶不一定有興趣，寶寶選擇玩具的時候，大部分選擇的都是小，但是數(shù)量多的那一類！
5、能夠拆卸類的玩具。這類玩具主要是鍛煉寶寶的動手能力。寶寶年齡的增長過程中對玩具的興趣變化也是比較明顯的！從一開始喜歡聽玩具聲音，到研究聲音是從哪里出來的？為什么發(fā)聲？喜歡動的玩具，到研究為什么能動呢？這個時候孩子追求問題本質(zhì)的特性就出現(xiàn)了。
所以這個玩具對寶寶的邏輯思維的發(fā)育是非常有幫助的，提高了寶寶對物體的認(rèn)知能力。
孩子玩的玩具首要原則是安全。沒有安全什么也免談。
安全包括
1、有沒有細(xì)小零件可能被孩子吃進(jìn)肚子里。
2、有沒有尖銳利角，可能碰傷孩子。
3、電動玩具要注意干電池會不會長期不取出造成漏液。
4、聲光玩具會不會刺激孩子幼小的眼球和聽力。
保證安全性的前提下，我建議父母選取有創(chuàng)造力的玩具。
也就是沒有固定玩法。比如積木，比如球類玩具，比如益智類玩具，比如女孩子過家家的娃娃，比如畫畫的玩具。
玩法固定的玩具一方面不會讓孩子智力得到提升，另一方也會很快讓孩子玩膩的。
本文標(biāo)簽：幼兒園玩具使用須知
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