幼兒園戶外活動對幼兒的身體發(fā)展與發(fā)育有很大作用戶外兒童場地。我覺得具體地說可以有以下幾點作用:
第一:小樹苗和小花的成長都是需要陽光和水的戶外兒童場地,而人同樣也是需要的,曬太陽對人體的好處是多方面的。在寒冷季節(jié)的晴朗之日曬曬太陽,不僅給人溫暖,促進血液循環(huán)和新陳代謝,還能增強人體對鈣和磷的吸收,對佝僂病、類風濕性關節(jié)炎、貧血患者恢復健康有一定的益處,尤其對嬰幼兒軟骨病有預防作用。同時陽光中的紫外線有很強的殺菌能力,一般細菌和某些病毒在陽光下曬半小時或數(shù)小時,就會被殺死。紫外線還能使人體內的脫氫膽固醇變成維生素D,促進骨鈣化和生長,所以陽光直接影響人的身高。所以說幼兒園的戶外活動對于孩子的成長是非常有益的。
第二:幼兒園的戶外活動內容的設置是根據孩子年齡生長發(fā)育狀況制定的。例如小班孩子主要手膝著地爬、中大班孩子著重練習手腳著地爬;小班孩子主要是練習四散跑、追逐跑戶外兒童場地,中大班孩子主要練習過障礙跑、競賽跑等;小班孩子主要是雙腳行進跳,中大班孩子主要是單腳跳,從高處往下跳;因此,老師是根據孩子不同年齡有目的有計劃的帶孩子參加戶外活動。
第三戶外兒童場地:幼兒園的戶外活動既有老師集體組織的游戲如“老狼老狼幾點了”“小貓抓老鼠”“狡猾的狐貍你在哪”“小兔拔蘿卜”,又有讓孩子自選的游戲活動如可以選擇拍球、跳繩、騎車、玩大型玩具等,內容很豐富,不但提升孩子參加戶外活動的興趣同時也鍛煉了身體。
兒童活動場地的設計精神與休閑功能您好戶外兒童場地,我是一名景觀設計師,目前擔任JRVS吉爾維森創(chuàng)意總監(jiān),我愿結合自身經驗分享自己的看法。
我認為,玩樂,既是兒童們最好的休閑又是兒童們最好的工作。并且,在園林景觀設計中打造多樣化的玩樂場景,有助于兒童們的身心哺育,同時設置安全的防護、看護空間,會有助于更多的人群參與到兒童活動場地來休閑。做好場地休閑的功能,需要認真研究兒童們的活動行趣,不僅要區(qū)分兒童們的年齡差異,還要結合兒童們的發(fā)育狀況,增添不同類型的親子、育子體驗站。然而,一切美好的創(chuàng)意,最終都需要滿足兒童們的喜好,從長期來看,設計師更需要協(xié)同家長一起來完成兒童活動,這一特殊環(huán)境功能所散發(fā)出的魅力。設計師可以在以下三個方面做出努力。
一、通過激情賽道鼓舞兒童們的冒險精神。
人類文明的進步,是從拒絕安逸享樂,甘愿舍身冒險開始的。沒有14世紀時新航路的開辟,今天世界的所有大陸就不會緊密的聯(lián)系在一起。在常規(guī)的兒童活動場地的設計當中,通過攀巖墻、攀爬架、以及不同體育類型的賽道,可以有效的鼓舞兒童們的冒險嘗試,增進兒童們的行動愿望和行動能力。也許有一天,他們中的某一員,就是新世紀的航海家。當然他們對海洋的定義,可能會是量子之海、暗能量之海、或者更加廣闊無垠的太空之海。
二、通過趣味房屋激勵兒童們的探索樂趣。
探索是一種美德。這是我個人的理解。探索與發(fā)現(xiàn)事物,傳遞與分享情感,不僅可以增進兒童們的友誼,還可以增進兒童們內心的智慧。在常規(guī)的兒童活動場地的設計當中,通過一定圍合感(盡量多做鏤空,保證視線多角度的穿達,把安全看護放在第一位)的構筑,可以激勵兒童們的探索意識,使兒童們在自然的玩樂中建立起愛護自然和生命的關愛心。
三、建立自然課堂哺育兒童們的知識積累。
如果說興趣是最好的老師,那么自然就是最好的教授。經研究,戶外教育更容易增進兒童們的知識積累。園林景觀設計可以利用大自然的一切,打造兒童們的自然課堂,無論是自然的老木樁、天然風化過的巖石、樹干、鳥窩、雨水溝等,都可以用來為兒童們獲取知識,和提高兒童們的認知能力。
最后,我想通過園林景觀設計師,在以上三個方面對兒童活動場地的精心布置,并使兒童們不斷在玩樂的過程中學習知識、哺育智慧、增進彼此的互助與協(xié)作,就是最好的場地休閑功能的體現(xiàn)。
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