讓快樂(lè)加倍！
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作者：夏果游樂(lè)設(shè)施 閱讀量：575次 發(fā)表時(shí)間：2022-01-03 00:41:18
關(guān)于2-5歲孩子的戶外活動(dòng)適合孩子戶外的游戲，很多都是講在家的活動(dòng)，而今天我就講講孩子在幼兒園的戶外活動(dòng)吧！2-5歲這個(gè)年齡貫穿了孩子在整個(gè)幼兒園的活動(dòng)過(guò)程。
首先：1.剛?cè)雸@的孩子適合孩子戶外的游戲，也就是寶寶班和小班的孩子的戶外活動(dòng)有散步，在散步的過(guò)程中可以讓孩子觀察周圍的景物，啟發(fā)孩子對(duì)數(shù)字，顏色，形狀的感知，引導(dǎo)孩子大膽的表達(dá)出來(lái)。
2.玩室外的設(shè)施：如滑滑梯等，這是孩子最喜歡的戶外活動(dòng)了，但是在這之前幼兒園老師會(huì)培養(yǎng)孩子一些簡(jiǎn)單的規(guī)則，講一些安全常識(shí)，教孩子如何玩，不然孩子太小容易受傷適合孩子戶外的游戲。
3.和老師互動(dòng)做游戲適合孩子戶外的游戲：如唱兒歌，講故事等，可以讓孩子圍成圓圈，便于孩子集中，傾聽(tīng)老師講解，讓游戲順利進(jìn)行，同時(shí)孩子太小，容易哭鬧和跑走，這時(shí)就需要老師多留心了。
4.做早操和體能游戲，這些都是老師和小朋友一起完成適合孩子戶外的游戲。老師示范，小朋友模仿做，鍛煉孩子的身體協(xié)調(diào)能力。
其次：1.中班孩子可以玩滑滑梯，鉆山洞，走木樁，玩游戲等，老師講清規(guī)則，孩子能主動(dòng)排隊(duì)，安全地完成，讓孩子在玩中學(xué)，學(xué)中玩，體會(huì)戶外活動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè)，讓孩子在快樂(lè)中成長(zhǎng)。
2.做早操和體能游戲，孩子在老師的帶領(lǐng)下完成。培養(yǎng)孩子的意志，增強(qiáng)孩子的協(xié)調(diào)能力。
最后：1.大班孩子可以玩一些大型地玩具，如足球，滑滑梯等，孩子可以按規(guī)則，獨(dú)立地完成。2.玩一些富有創(chuàng)造性的玩具，如為孩子提供一些材料，讓孩子想像拼搭，培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造性。
以上是我的個(gè)人觀點(diǎn)，2-5歲孩子玩的戶外活動(dòng)還有很多，無(wú)論是那種活動(dòng)，都需要家長(zhǎng)和老師共同去引導(dǎo)、啟發(fā)，讓孩子健康成長(zhǎng)，度過(guò)美好回憶的童年。喜歡我的朋友們請(qǐng)關(guān)注[平凡小玉]，謝謝！
1、福娃跳圈
目標(biāo):發(fā)展幼兒的跳躍能力,培養(yǎng)幼兒的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。
材料:福娃頭飾 五環(huán)若干
玩法:參賽幼兒分成二組。先在場(chǎng)地上放兩組各15個(gè)五色環(huán)(一個(gè)兩個(gè)一個(gè)兩個(gè)圈依次放置)參加游戲的幼兒從起點(diǎn)出發(fā),雙腳并攏、分開(kāi)依次跳進(jìn)圈內(nèi),15個(gè)環(huán)全部跳完,以速度最快者為勝。2、奔向2012-火炬?zhèn)鬟f賽
目標(biāo):1、發(fā)展幼兒的動(dòng)作協(xié)調(diào)性和靈敏度。2、在地圖上快速指認(rèn)首都北京。
材料:火炬、平衡木、山洞、跨欄器械、小紅旗
玩法:幼兒手拿\"火炬\",依次越過(guò)平衡木,跨過(guò)欄,鉆過(guò)山洞,在地圖 上找到首都北京插上五星紅旗,最先完成的幼兒為嬴者。3無(wú)敵梅花樁
目標(biāo):發(fā)展幼兒的平衡能力。
材料:四個(gè)旺仔牛奶罐制作的梅花樁十個(gè)。
玩法:十人一組,單腳站在梅花樁上,計(jì)時(shí)15秒,在規(guī)定時(shí)間內(nèi)單腳或雙腳沒(méi)有落地的得分,反之不得分。
5-7歲兒童的戶外游戲有很多，但每個(gè)孩子心理發(fā)展不一樣，所喜歡的戶外游戲也有所不同。家長(zhǎng)應(yīng)根據(jù)孩子的興趣來(lái)選擇。
1.男孩喜歡探索，多帶他去戶外游玩，如觀察動(dòng)植物的特征，探險(xiǎn)。
2.男孩精力旺盛，帶他踢足球，騎單車等運(yùn)動(dòng)，還能鍛煉身體，何樂(lè)而不為呢
3.男孩喜歡挑戰(zhàn)。多帶他去玩一些平時(shí)不能完成的事，如跑步等這是鍛煉耐力，毅力，這些戶外游戲能增強(qiáng)大腦開(kāi)發(fā)，鍛煉身體，培養(yǎng)品性，多好呀！還能增加家長(zhǎng)與孩子的親密感，讓彼此更信任。
本文標(biāo)簽：適合孩子戶外的游戲
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