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哪些手工適合幼兒園的小朋友做?
你好，我是手帳達人柒月，很榮幸能回答您的問題，希望我的回答能為您提供一些有價值的信息幼兒園手工玩具。
一.幼兒園的孩子做手工需要針對他們的實際動手能力情況而定幼兒園手工玩具。
一些孩子的手指力量是不強的幼兒園手工玩具，動手能力也是剛剛起步階段，就好像一個剛剛學走路的嬰孩。
需要選擇最簡單的和大一點適合抓握的工具幼兒園手工玩具。比如下面的手工就是不錯的選擇。
1.簡單的粘貼就可以做出的可愛卡通幼兒園手工玩具。
2.簡單的賀卡。里面配上雖然繪畫簡單但生動有趣卡通。
3.簡單的折紙。
孩子在學習時，也會感覺十分有趣。
4.給繪畫涂顏色。
用蠟筆圖顏色，大的色塊涂抹，練習孩子手指的抓握能力和大腦于手的配合協(xié)調(diào)能力。
在幼兒在手工時，我們需要主要下面兩點。
1.根據(jù)孩子動手的情況循序漸進
孩子們在沒辦法控制制作工具時，往往會有一些小情緒，我們要多鼓勵，多嘗試。這次不行，可以再下次孩子感興趣時再試試。
方法和智慧很重要。
可以平時我們自己多做手工時，孩子們自然被吸引進來，自己主動參與進來，效果更好。
三.興趣大于成果
對于孩子，不用特意要求他們的作品，多么整齊美觀，千篇一律。從孩子的視角，這個階段，他們的創(chuàng)造性和審美都自己獨特的見解，大膽的發(fā)揮出來，點燃制作的興趣，是最終的目的。
以上是我的一些想法。我是柒月，希望我的回答能給您一些有價值的信息。
喜歡我就請關(guān)注柒月手帳。謝謝。
當然可以！
1.小朋友的玩具
①直接用
恰好我們前不久開展《玩具總動員》的主題活動，我們就用到了小朋友們的玩具來當做教學用的教具。比如，數(shù)學活動《我喜歡的玩具》、科常活動《電動玩具與發(fā)條玩具》等等，都可以用真正的玩具當做教學用具，讓孩子們可以通過看一看、摸一摸真實的玩具直觀地了解玩具的特征，感受玩具帶了的樂趣。
再如，一些益智玩具也可以用作區(qū)角學習的材料：
②改裝用
現(xiàn)在有很多教學用具是通過玩具來改裝成的，一方面可以減少老師制作的工作量，另一方面用現(xiàn)成玩具改裝的不容易壞，這樣可以輔助老師的日常教學，或者小朋友的區(qū)角學習。
2.自制教玩具
現(xiàn)在很多幼兒園老師制作一些精美的玩具讓小朋友們在區(qū)角學習中玩一玩，在擺弄的過程中學習。也就是老師們常說的“在學中玩”“在玩中學”，使學習游戲化。
以上是我的回答，希望給您幫助或啟發(fā)。
謝謝邀請(〃'▽'〃)
小朋友在玩手工玩具的同時，還可以更有效地鍛煉動手能力、提高認知能力以及色彩辨識能力、開發(fā)思維意識等。
給您推薦幾款適合幼兒園小朋友的手工益智玩具：
【DIY創(chuàng)意沙畫】適齡：3歲及以上
在制作過程中培養(yǎng)小朋友的專注力、色彩辨識度、圖形認知 、形狀邏輯IQ、EQ同步發(fā)展。
鍛煉手腦并用的能力，增加孩子的感官意識；小朋友可以發(fā)揮想象力，將多種顏色混合制作出自己喜歡的彩色圖案。大膽用色，開放思維玩出屬于小朋友童年的創(chuàng)意手工。
【EVA教育磁板】（漢字數(shù)字） 適齡：2歲以上 這款玩具含漢字數(shù)字及各種彩色圓點讓小朋友動動手、邊玩邊學、輕松自在學習漢字數(shù)字，學習計算認識基本顏色。
【華麗之約】
適齡：3歲以上
DIY紙藝畫【華麗之約】是創(chuàng)意的紙張藝術(shù)，能夠啟發(fā)小朋友邊玩邊學創(chuàng)造性思考。大人和小朋友一起制作包含華麗風情的紙藝圖案、花卉、大自然景觀、園林景物、紙藝相框等時尚實用的小掛件和小擺件，讓環(huán)境充滿華麗的氣息。
【DIY風鈴】
適齡：四歲以上
小朋友利用巧手和創(chuàng)意，將多彩的EVA及塑料風鈴組件配件制作成風鈴小玩具飾品，讓清脆的鈴聲隨風送進家里的每個角落，增添家居情趣。爸爸媽媽、老師都可以一同參與這項寓教于樂的過程，讓DIY的美好教育意義加倍發(fā)揮出來。
以上幾款玩具供您參考，希望對您有所幫助！
如果您對以上玩具感興趣，歡迎您去常成卡通看一看，常成卡通官網(wǎng)都有售賣的，還有更多好玩益智玩具供您選擇呢ヾ(??▽?)ノ
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本文標簽：幼兒園手工玩具
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