作為一個(gè)設(shè)計(jì)出身的教育改良者，簡(jiǎn)單說(shuō)下我的建議上海幼兒園戶外設(shè)計(jì)。

首先在曾經(jīng)接觸過的很多校園文化建設(shè)過程中上海幼兒園戶外設(shè)計(jì)，很多做法都讓人感覺是為了文化而做文化，可以理解成做氛圍，做修飾。其實(shí)不然，文化應(yīng)該體現(xiàn)的是企業(yè)價(jià)值、理念追求，從表象體驗(yàn)讓人感受執(zhí)行精神和內(nèi)核特色；尤其是幼兒園，從企業(yè)行業(yè)屬性到教育理念分析，轉(zhuǎn)化成教育手段教育途徑，結(jié)合設(shè)計(jì)特色和可落地性，讓園所標(biāo)新立異，是思想、文化和執(zhí)行的結(jié)合。比如曾經(jīng)有部隊(duì)幼兒園它具有部隊(duì)特點(diǎn)，在教育理念中又重視體能，在戶外規(guī)劃上時(shí)就把兒童運(yùn)動(dòng)需求、部隊(duì)訓(xùn)練場(chǎng)、草莽綠洲、綠化景觀等多元特色有機(jī)結(jié)合起來(lái)，而不是單純做幾個(gè)展示墻、做些照片展示來(lái)表達(dá)文化。

曾經(jīng)在相關(guān)幼兒園建設(shè)的問題中回復(fù)過類似問題上海幼兒園戶外設(shè)計(jì)，主要有以下幾個(gè)問題來(lái)去思考：

1上海幼兒園戶外設(shè)計(jì)、園所背景，比如歷史性、機(jī)關(guān)或企業(yè)屬性（企業(yè)辦園、部隊(duì)辦園等），這些背景往往與文化發(fā)生直接關(guān)系，可作為文化特色的一部分。

2、園所的教育理念價(jià)值觀上海幼兒園戶外設(shè)計(jì)。這是在規(guī)劃設(shè)計(jì)中核心要考慮的問題，可以理解成中心思想，或者說(shuō)是指導(dǎo)方向。

3、具體的教育途徑和方法。這是最終呈現(xiàn)的結(jié)果性要求，就是實(shí)質(zhì)落地性。

4、地理硬件條件及特點(diǎn)。就是現(xiàn)場(chǎng)條件是否具備更好的延展性，比如戶外面積大或小、綠化多或硬質(zhì)地面多，地貌有較大高低差等等，有限條件要做相應(yīng)妥協(xié)和融合，有特點(diǎn)的戶外希望能更好的發(fā)揮其特色。

給你一些示例：

這是曾經(jīng)給宗毅的酷猴幼兒園（工廠里的幼兒園）的一個(gè)“戶外”場(chǎng)地建議，當(dāng)然這個(gè)不是戶外，條件有限，為了孩子有運(yùn)動(dòng)和開展各種主題活動(dòng)而規(guī)劃的，為了降低污染，基本無(wú)裝修，除了地面其他全部加工好道具進(jìn)。

既然是工廠的幼兒園，是辦公室的幼兒園，又叫超級(jí)酷猴，那我們就做了一個(gè)超級(jí)桌面，主題、企業(yè)特色、教育功能需求、途徑方式、社會(huì)體驗(yàn)融合在一起。

用最簡(jiǎn)單的方式給孩子們營(yíng)造活動(dòng)平臺(tái)，鍵盤就是坐墩，顯示器就是涂鴉板和投影幕、主機(jī)就是木屋……在這樣的空間中，文化和教育都可以有效的解決。

還一個(gè)比較有特點(diǎn)是吉林。

這個(gè)園的園方并沒有太多考慮文化問題，也是建議對(duì)方要做文化結(jié)合，這個(gè)園的特點(diǎn)源自戶外條件特點(diǎn)，戶外很大，最有意思的是起伏非常大，地面不是平的，存在非常高的落差。既然園方?jīng)]太考慮文化特色，所以依據(jù)地貌建議為生態(tài)與社會(huì)為引。

完全戶外原生的活動(dòng)課堂，自然、學(xué)科、觀察、種植、主題活動(dòng)等等也一樣可以裝下，文化和教育延展性都可以。

兩個(gè)示例來(lái)說(shuō)明下那四個(gè)思考點(diǎn)，別光講文化，一定要有機(jī)融合，接地氣才好。

為孩子才是實(shí)事。

幼兒園外觀設(shè)計(jì)該注重什么

幼兒園外觀設(shè)計(jì)都是由成年人完成，交接也是在成年人之間進(jìn)行，在小朋友眼里，設(shè)計(jì)圖是否能滿足他們的審美需求？這是設(shè)計(jì)師必須注意的，根據(jù)我對(duì)幼兒心理行為觀察和研究，我認(rèn)為，幼兒園外觀設(shè)計(jì)在總體上需遵循親切、動(dòng)感、明快的原則，視覺上要有抓住幼兒眼球的能力。

首先，在形體上要力爭(zhēng)擺脫刻板，中規(guī)中矩的設(shè)計(jì)思路，利用一些非對(duì)稱板塊設(shè)計(jì)，達(dá)到動(dòng)感效果，如圖一中的半圓形雨棚設(shè)計(jì)以及圖二中的大門半圓形設(shè)計(jì)，就是起到了這種作用。線條處理也很重要，它能起到很好的紐帶作用，圖二和圖三中的線條處理不錯(cuò)，它們將幼兒園貫穿起來(lái)，形成了一個(gè)完整的整體。

色彩處理在幼兒園外觀設(shè)計(jì)上尤為重要，明快的色彩帶來(lái)節(jié)奏感，是幼兒們最喜歡的感覺，但并不是五顏六色的堆砌。這三張?jiān)O(shè)計(jì)圖的色調(diào)處理比較好，搶眼一看，色調(diào)和諧統(tǒng)一，的確有種舒適感；不過在明快感上總覺得還有些不足，如何在色彩處理上做到既能和諧統(tǒng)一，又能表現(xiàn)出明快的節(jié)奏感？這一點(diǎn)，需要設(shè)計(jì)師下足功夫來(lái)設(shè)計(jì)。

幾幅設(shè)計(jì)效果圖出來(lái)后，首先不要給園長(zhǎng)審核，而是找?guī)讉€(gè)小朋友，讓他們從中選出一幅自己最喜歡的效果圖，抑或讓他們分別給幾張效果圖打分。這樣，設(shè)計(jì)師心中自有答案，別忘了給幾個(gè)小朋友贈(zèng)送一點(diǎn)小禮物哦。

裝修材料的選擇也是一個(gè)不可忽視的環(huán)節(jié)，外形框架的鋼材選用一定要堅(jiān)固耐用，外墻涂料的安全性一定要精心選購(gòu)，施工過程中的安全環(huán)節(jié)必須引起重視。裝修材料的更新?lián)Q代很快，新型材料的美觀度肯定會(huì)更好，但其性能如何？需要設(shè)計(jì)師總體把握，謹(jǐn)慎選用。

這里展示的三張?jiān)O(shè)計(jì)效果圖，其設(shè)計(jì)色彩處理都不錯(cuò)，但在形體設(shè)計(jì)上還有不足之處，感覺沒有一個(gè)視覺中心，門頭設(shè)計(jì)不盡人意，圖三略微勝出。大家有啥好點(diǎn)子和建議請(qǐng)留言，非常感謝！

幼兒園外觀是一個(gè)幼兒園的臉面，外部形象設(shè)計(jì)得好，則更能吸引家長(zhǎng)的注意力，對(duì)孩子的吸引力也很大，對(duì)幼兒園的品牌推廣和招生都有很大幫助。