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幼兒園玩教具一般分為玩具和教具幼兒園教室玩具。
玩具又分為桌面玩具和墻面玩具幼兒園教室玩具。
一 玩具幼兒園教室玩具:
1.墻面玩具
顧名思義就是安裝在墻上的玩具,現(xiàn)在越來越流行幼兒園教室玩具。不僅可以節(jié)約教室空間,又能起到裝飾作用。種類也是越來越豐富的。
2.桌面玩具
桌面玩具是幼兒園比較早期的傳統(tǒng)玩具幼兒園教室玩具,當(dāng)然現(xiàn)在種類也是越來越豐富,并且分類也越來越細(xì)致了,桌面玩具相對來說需要量比較大,每個班級都要配備足夠的桌面玩具,供幼兒日常使用,根據(jù)孩子的年齡來進(jìn)行配備,大班中班小班托班等
3.戶外活動玩具
幼兒園的戶外活動場地肯定要有活動設(shè)備玩具,國家規(guī)定幼兒園孩子每天都要保證至少有兩個小時的戶外活動,所以玩具也要足夠孩子使用
二 教具:
幼兒園的教具了肯定也是必備的,比如
一體機(jī),鋼琴,電腦等等
哪些手工適合幼兒園的小朋友做?
你好,我是手帳達(dá)人柒月,很榮幸能回答您的問題,希望我的回答能為您提供一些有價值的信息。
一.幼兒園的孩子做手工需要針對他們的實(shí)際動手能力情況而定。
一些孩子的手指力量是不強(qiáng)的,動手能力也是剛剛起步階段,就好像一個剛剛學(xué)走路的嬰孩。
需要選擇最簡單的和大一點(diǎn)適合抓握的工具。比如下面的手工就是不錯的選擇。
1.簡單的粘貼就可以做出的可愛卡通。
2.簡單的賀卡。里面配上雖然繪畫簡單但生動有趣卡通。
3.簡單的折紙。
孩子在學(xué)習(xí)時,也會感覺十分有趣。
4.給繪畫涂顏色。
用蠟筆圖顏色,大的色塊涂抹,練習(xí)孩子手指的抓握能力和大腦于手的配合協(xié)調(diào)能力。
在幼兒在手工時,我們需要主要下面兩點(diǎn)。
1.根據(jù)孩子動手的情況循序漸進(jìn)
孩子們在沒辦法控制制作工具時,往往會有一些小情緒,我們要多鼓勵,多嘗試。這次不行,可以再下次孩子感興趣時再試試。
方法和智慧很重要。
可以平時我們自己多做手工時,孩子們自然被吸引進(jìn)來,自己主動參與進(jìn)來,效果更好。
三.興趣大于成果
對于孩子,不用特意要求他們的作品,多么整齊美觀,千篇一律。從孩子的視角,這個階段,他們的創(chuàng)造性和審美都自己獨(dú)特的見解,大膽的發(fā)揮出來,點(diǎn)燃制作的興趣,是最終的目的。
以上是我的一些想法。我是柒月,希望我的回答能給您一些有價值的信息。
喜歡我就請關(guān)注柒月手帳。謝謝。
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