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作者：夏果游樂設(shè)施 閱讀量：323次 發(fā)表時(shí)間：2022-01-19 15:23:06
作為一個(gè)設(shè)計(jì)出身的教育改良者幼兒園室外設(shè)計(jì)，簡(jiǎn)單說下我的建議。
首先在曾經(jīng)接觸過的很多校園文化建設(shè)過程中，很多做法都讓人感覺是為了文化而做文化，可以理解成做氛圍，做修飾幼兒園室外設(shè)計(jì)。其實(shí)不然，文化應(yīng)該體現(xiàn)的是企業(yè)價(jià)值、理念追求，從表象體驗(yàn)讓人感受執(zhí)行精神和內(nèi)核特色；尤其是幼兒園，從企業(yè)行業(yè)屬性到教育理念分析，轉(zhuǎn)化成教育手段教育途徑，結(jié)合設(shè)計(jì)特色和可落地性，讓園所標(biāo)新立異，是思想、文化和執(zhí)行的結(jié)合。比如曾經(jīng)有部隊(duì)幼兒園它具有部隊(duì)特點(diǎn)，在教育理念中又重視體能，在戶外規(guī)劃上時(shí)就把兒童運(yùn)動(dòng)需求、部隊(duì)訓(xùn)練場(chǎng)、草莽綠洲、綠化景觀等多元特色有機(jī)結(jié)合起來，而不是單純做幾個(gè)展示墻、做些照片展示來表達(dá)文化。
曾經(jīng)在相關(guān)幼兒園建設(shè)的問題中回復(fù)過類似問題幼兒園室外設(shè)計(jì)，主要有以下幾個(gè)問題來去思考：
1幼兒園室外設(shè)計(jì)、園所背景，比如歷史性、機(jī)關(guān)或企業(yè)屬性（企業(yè)辦園、部隊(duì)辦園等），這些背景往往與文化發(fā)生直接關(guān)系，可作為文化特色的一部分。
2、園所的教育理念價(jià)值觀。這是在規(guī)劃設(shè)計(jì)中核心要考慮的問題幼兒園室外設(shè)計(jì)，可以理解成中心思想，或者說是指導(dǎo)方向。
3、具體的教育途徑和方法。這是最終呈現(xiàn)的結(jié)果性要求，就是實(shí)質(zhì)落地性。
4、地理硬件條件及特點(diǎn)。就是現(xiàn)場(chǎng)條件是否具備更好的延展性，比如戶外面積大或小、綠化多或硬質(zhì)地面多，地貌有較大高低差等等，有限條件要做相應(yīng)妥協(xié)和融合，有特點(diǎn)的戶外希望能更好的發(fā)揮其特色。
給你一些示例：
這是曾經(jīng)給宗毅的酷猴幼兒園（工廠里的幼兒園）的一個(gè)“戶外”場(chǎng)地建議，當(dāng)然這個(gè)不是戶外，條件有限，為了孩子有運(yùn)動(dòng)和開展各種主題活動(dòng)而規(guī)劃的，為了降低污染，基本無裝修，除了地面其他全部加工好道具進(jìn)。
既然是工廠的幼兒園，是辦公室的幼兒園，又叫超級(jí)酷猴，那我們就做了一個(gè)超級(jí)桌面，主題、企業(yè)特色、教育功能需求、途徑方式、社會(huì)體驗(yàn)融合在一起。
用最簡(jiǎn)單的方式給孩子們營(yíng)造活動(dòng)平臺(tái)，鍵盤就是坐墩，顯示器就是涂鴉板和投影幕、主機(jī)就是木屋……在這樣的空間中，文化和教育都可以有效的解決。
還一個(gè)比較有特點(diǎn)是吉林。
這個(gè)園的園方并沒有太多考慮文化問題，也是建議對(duì)方要做文化結(jié)合，這個(gè)園的特點(diǎn)源自戶外條件特點(diǎn)，戶外很大，最有意思的是起伏非常大，地面不是平的，存在非常高的落差。既然園方?jīng)]太考慮文化特色，所以依據(jù)地貌建議為生態(tài)與社會(huì)為引。
完全戶外原生的活動(dòng)課堂，自然、學(xué)科、觀察、種植、主題活動(dòng)等等也一樣可以裝下，文化和教育延展性都可以。
兩個(gè)示例來說明下那四個(gè)思考點(diǎn)，別光講文化，一定要有機(jī)融合，接地氣才好。
為孩子才是實(shí)事。
本文標(biāo)簽：幼兒園室外設(shè)計(jì)
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