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運營痛點消費頻率同質(zhì)化互動
隨著國家“二孩政策”的落地凱文益智游樂設(shè)備,加上日益提升的經(jīng)濟發(fā)展水平與國民收入作基礎(chǔ),人們在孩子的日常生活與親子互動方面所產(chǎn)生的消費支出比例也在大幅增加。如今,兒童樂園市場競爭激烈,雖然不斷涌現(xiàn)出主題新穎、題材創(chuàng)新且吸引眼球的新型兒童游樂項目。但無論是怎樣的創(chuàng)新,首先要解決以下3個痛點,兒童游樂園才能得以長遠(yuǎn)的健康發(fā)展。
問題1凱文益智游樂設(shè)備:如何提高每個消費者來店消費的頻率?
【解決方法】適當(dāng)開放閉園衛(wèi)生消毒工作凱文益智游樂設(shè)備、線上互娛互惠、線下貼心服務(wù)體驗
一凱文益智游樂設(shè)備、階段性的調(diào)整室內(nèi)兒童游樂項目,根據(jù)盈利情況適當(dāng)?shù)淖龀鲆恍┱{(diào)整變動。當(dāng)然,要配合活動宣傳,最大限度的保證自家樂園沉浸式的游樂體驗。
二、必須要有安全衛(wèi)士及消毒的保證凱文益智游樂設(shè)備,要堅持去做,另外,活動室、地面、墻壁等,每天利用紫外線照射消毒,室內(nèi)要常通風(fēng),每周用過氧乙酸噴灑消毒一次。
三、利用線上互娛平臺,增強消費者的黏性,最大限度增加大人和孩子在購物中心的停留時間和復(fù)購次數(shù)。這樣一來,兒童樂園業(yè)態(tài)人流與商場客流可100%全共享。這不但提升了購物中心整體的娛樂氛圍及消費體驗,而且還能給商場的其他合作商家?guī)砀嗟匿N售機會。
問題2:如何最大限度有效地運營兒童樂園?
【解決方法】進(jìn)行有效的空間布局,增加互動
品牌形象對客流的拉動力尤為重要,要進(jìn)行合理的坪效布局,充分發(fā)揮空間、立面來提高坪效,這樣才是有效的擴大。利用單位面積的坪效最大限度的帶來績效、利潤,如將樂園內(nèi)兒童滑梯與互動投影技術(shù)結(jié)合,滑梯就能變化出多款游戲,并且兒童還可以和投影的游戲內(nèi)容進(jìn)行互動;同時在兒童游樂的基礎(chǔ)上達(dá)成了與其他商家進(jìn)行合作的可能性。
問題3:層出不窮的兒童游樂如何避免同質(zhì)化?
【解決方法】將文化性、社會性融入其中,打造個性IP
譬如“迪斯尼樂園”之所以領(lǐng)先,是因為將文化性、社會性等引入游樂中。因此將樂園與一個兒童廣為所知的文化形象作連接, 通過深挖文化形象所承載的社會性及個性體現(xiàn),并讓兒童在游樂過程中,沉浸在新奇、快樂、潛移默化的感受中。這種差異性將兒童游樂園與競爭對手區(qū)隔,讓競爭對手無法趕超,同時給兒童顧客帶來游樂體驗的終極模式,也是快速提升知名度非常有效的方式。
【彩虹老師分享】15個月的寶寶已經(jīng)正式進(jìn)入了幼兒期,在這個階段中,寶寶要掌握三種技能,走路說話和思考,而且寶寶從一歲以后就已經(jīng)有了自主自控的需要,家長可以給寶寶購買益智玩具,但是大人和孩子的互動對寶寶發(fā)展更有利。
一、適合這個階段孩子玩的玩具和游戲有很多,比如說積木、海綿球、拼圖,畫畫,撕紙,翻書,折疊等,都可以讓寶寶玩得開心又有趣。另外由于這個時候的寶貝一般都有了行走的能力,所以推拉的玩具是他們的最愛,但是不建議給寶寶用學(xué)步車了。
1、木質(zhì)積木是這個時候的寶寶最喜歡玩的玩具之一,我兒子當(dāng)時就特別喜歡,我們買的那個積木桶蓋子上,有各種不同的形狀窟窿,我兒子就特別喜歡把積木從蓋子里往里放,會特別有成就感,一開始可以引導(dǎo)孩子放圓形的,因為圓形的是最容易放的,然后慢慢的開始放正方形三角形,讓孩子接觸認(rèn)識不同的形狀。
2、彩虹碗,我兒子一歲半前后最喜歡玩的玩具,而且到現(xiàn)在都喜歡玩,建議入一套,因為它是一套十個碗,有不同的顏色,不同的大小,還可以擺放羅列各種形狀。
3、疊疊樂彩虹圈,既可以認(rèn)識彩虹圈大小,還可以進(jìn)行排序訓(xùn)練,鍛煉孩子的精細(xì)動作、抓握能力,手眼協(xié)調(diào)和觸覺感知。
4、畫筆和紙。15個月左右的寶寶已經(jīng)開始喜歡寫寫畫畫,這個時候給孩子準(zhǔn)備一些適合他年齡的畫筆要給他,讓她自己隨便畫,千萬不要去教孩子畫什么東西,因為畢竟寶寶要到兩歲左右才能畫得好圓形。這個時候就是讓孩子享受筆和紙胡亂涂畫的樂趣就可以了。
5、這個時期的寶寶特別喜歡爬,而爬行對孩子的各方面發(fā)育都有非常關(guān)鍵的作用,所以在保證孩子的前提下,要鼓勵孩子爬行,唯一需要做的就是給孩子準(zhǔn)備安全的爬行空間。
二、雖然益智玩具能夠協(xié)助我們對寶寶進(jìn)行一些早教活動,但是也不要忽略了父母和孩子之間的互動。因為15個左右月左右的寶寶,語言能力方面已經(jīng)有了很大的發(fā)展,特別是接受性語言,也就是寶寶能聽懂的話會越來越多,這也是為孩子將來說話做準(zhǔn)備。
1、家長可以給孩子讀繪本,告訴寶寶會畫面的內(nèi)容是什么,也可以進(jìn)行一些簡單的提問,讓寶寶進(jìn)行回答,總之就是加強和寶寶的互動。
2、平時的主要看護(hù)人和寶寶在一起的時候,多進(jìn)行一些語言交流,不要以為寶寶不會說話他就聽不懂,這個正是為寶寶語言爆發(fā)期的到來做詞匯量的準(zhǔn)備。
3、這個時候?qū)殞氶_始學(xué)話說,但是家長不要著急糾正寶寶的話,因為兩歲以下孩子的語言不可能是規(guī)范語言,這是正常的。要讓孩子感受到說話的樂趣,寶寶越享受與人交流,他以后的語言能力就會發(fā)展的越好。
三、益智小游戲
1、帽子戲法,拿一頂舊帽子,帽子深到能藏住物體,又能讓寶寶接觸到帽子的底部,家長往帽子里扔積木,邊扔邊數(shù)數(shù),或指出它的顏色或按特定的順序扔。這個小游戲能夠鍛煉孩子的精細(xì)動作技能和記憶力,并教授數(shù)字和語言的概念,
2、撲克牌游戲,普通的紙牌即可,向孩子展示如何把梅花紅桃等不同種類的牌放在一起,或者是把紅色和黑色的紙牌,分別排列。這個游戲可以教給寶寶顏色和形狀的概念。
撲克牌真的是個好東西,小了可以玩形狀顏色游戲,再大大可以數(shù)數(shù),再大大可以做撲克拼搭、加減運算。而且出門好攜帶,建議準(zhǔn)備一副。
3、拋球游戲,家長拿一個球向前拋,然后鼓勵寶寶跟著學(xué)。這個游戲可以鍛煉寶寶的大動作能力。
4、拿4、5塊積木排火車,家長示范,排成一列火車后推掉,然后鼓勵寶寶做。這個游戲可以培養(yǎng)寶寶的精細(xì)動作。
5、拿出3種或4種顏色的積木或圖片,請寶寶說出各自的顏色,或者家長說顏色讓寶寶指認(rèn),能正確指出一種顏色或兩種顏色就可以。這個游戲鍛煉寶寶的認(rèn)知能力。
【彩虹老師提醒】這個時期的寶寶進(jìn)行早教,不要過度關(guān)注寶寶能學(xué)會什么,有的家長教寶寶一看到不會就著急,完全沒有必要。心理研究表明:寶寶如果在學(xué)齡前乃至嬰幼兒時期,過早的接受了家長方法不當(dāng)?shù)慕逃瑫λ麄冃睦斫】蛋l(fā)展帶來負(fù)面影響,可能會引起情緒不安,注意力障礙,認(rèn)知發(fā)展不均衡等。
家長如果關(guān)注寶寶的心智發(fā)展,就應(yīng)該首先強調(diào)寶寶的心理和身體健康,然后才是教寶寶做個聰明人。
我是彩虹老師,是老師也是媽媽,歡迎關(guān)注,一起交流,共同成長。
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