這個(gè)問題包括很多方面，比較豐富。我簡單來說一下一、戶外活動(dòng)裝備標(biāo)準(zhǔn)1、戶外運(yùn)動(dòng)器材配備幼兒園設(shè)備設(shè)施具體使用情況； 2、戶外活動(dòng)區(qū)配備二、班級(jí)活動(dòng)室裝備標(biāo)準(zhǔn)1、活動(dòng)室； 2、休息室； 3、盥洗室；4、班級(jí)玩教具配備三、多功能活動(dòng)室裝備標(biāo)準(zhǔn)四、專用活動(dòng)室裝備標(biāo)準(zhǔn)1、美工創(chuàng)意室； 2、科學(xué)探究室； 3、圖書閱覽室； 4、計(jì)算機(jī)專用活動(dòng)室（選配）； 5、廚房體驗(yàn)室（選配）五、廚房裝備標(biāo)準(zhǔn)六、保健室裝備標(biāo)準(zhǔn)七、信息技術(shù)裝備標(biāo)準(zhǔn)1、辦公系統(tǒng)（園配）； 2、廣播系統(tǒng)（園配）； 3、多媒體系統(tǒng)（班配）；4、安全設(shè)施設(shè)備配建標(biāo)準(zhǔn)非常的復(fù)雜，光譜幼兒園還單獨(dú)配了個(gè)STEAM教室是比較出名的，是山東貝貝城幼兒園配套給他們的設(shè)計(jì)和配套的。我記得當(dāng)時(shí)貝貝城來的時(shí)候是給了光譜一張，所以的東西都標(biāo)注在里面了。您也不放找個(gè)優(yōu)秀的幼兒園設(shè)施配套服務(wù)商做綜合服務(wù)。

幼兒園內(nèi)安裝無死角監(jiān)控，是好事嗎

感謝邀請(qǐng)幼兒園設(shè)備設(shè)施具體使用情況！

如果這樣子安裝，表面上看起來對(duì)家長及孩子來說是好事，但事實(shí)上從長遠(yuǎn)來看卻是未必幼兒園設(shè)備設(shè)施具體使用情況。

當(dāng)初我送孩子去幼兒園的時(shí)候幼兒園設(shè)備設(shè)施具體使用情況，也曾經(jīng)專門問過這個(gè)問題，特別問到有沒有類似實(shí)時(shí)直播的設(shè)備，讓家長隨時(shí)可以了解孩子的情況。問了很多幼兒園，答復(fù)都是沒有，當(dāng)時(shí)不免失望。

后來一想，真要達(dá)到那程度的確是不現(xiàn)實(shí)，除非你采取了軍事化的管理模式幼兒園設(shè)備設(shè)施具體使用情況。但是，對(duì)一個(gè)孩子，幼兒園就用了那樣的模式，也真不是好事情。

大家將心比心，如果我們上班的地方也是無死角地被人控制，你會(huì)覺得舒服嗎？到時(shí)候，不管你做什么事都會(huì)極不自在。

事實(shí)上，一個(gè)老師怎么對(duì)待他的職業(yè)以及怎么對(duì)待孩子，并不能僅僅依賴技術(shù)設(shè)備，更為重要的還是他的素質(zhì)。其實(shí)裝監(jiān)控的作用是防君子，防不了小人。

說極端一點(diǎn)，你根本做不到完全的無死角。如果是碰到一個(gè)無良的老師，不管你怎么監(jiān)控都是無效的。

而就震懾方面來說，是不是無死角的監(jiān)控，其實(shí)區(qū)別也不大。

另外，如果真那樣監(jiān)控的話，家長難免就會(huì)發(fā)現(xiàn)很多小細(xì)節(jié)。畢竟人無完人，老師也一樣，偶爾的錯(cuò)誤都存在的。

如果家長不知道，倒也就罷了，可一旦家長發(fā)現(xiàn)了，那自然就會(huì)失去原本的包容，并且把小事放大，那樣一折騰的結(jié)果，是雙方都是身心俱疲。

俗話說水至清則無魚。如果你裝了全方位無死角的監(jiān)控，水是清了，但是，老師大概也會(huì)少了，最后只剩下一些走投無路并且能力平庸的老師，那樣的話，對(duì)你的孩子就未必是好事了吧？

有沒有必要給孩子帶監(jiān)控設(shè)備，來查看在幼兒園的表現(xiàn)

還是跟大家說說幼兒園行業(yè)的未來吧。

這次的事情，至少扎針是坐實(shí)的。和攜程一個(gè)性質(zhì)。

在攜同的事情出來的時(shí)候，其實(shí)我就說了，這個(gè)事情其實(shí)是資本市場發(fā)展下的必然事件。

是市場規(guī)律。就好像快遞員工作暴力損壞貨物，就好像餐廳服務(wù)員態(tài)度不友善一樣。

這個(gè)教育行業(yè)，存在基礎(chǔ)設(shè)施跟不上，資金不足，以及師資人員素質(zhì)不齊的問題。

因?yàn)閹熧Y素質(zhì)問題，所以對(duì)待兒童就好像貨物，純工作，怎么方便管理怎么來。所以扎針就成了業(yè)內(nèi)普遍的手段。

那么培養(yǎng)引進(jìn)師資人員，建設(shè)基礎(chǔ)設(shè)施，或是低姿態(tài)引入資本公平競爭這些方法，都可以改變這個(gè)行業(yè)的狀態(tài)。但是這些都是長期見效的。

短期的方法，只有一條，就是加大監(jiān)督。而最快的方法，就是開放視頻。

園方將視頻實(shí)時(shí)對(duì)外開放，家長可以通過手機(jī)等客戶端觀看孩子在幼兒園的實(shí)時(shí)直播。

據(jù)我在網(wǎng)上看到的信息，現(xiàn)在全國大概是20多萬家幼兒園，但是開放視頻的只有10%。

一般來說，民辦的幼兒園為了加強(qiáng)信任，會(huì)選擇開放，或是一些競爭強(qiáng)的地方，為了生源，也會(huì)選擇開放視頻。相反，公立幼兒園，因?yàn)榇龇€(wěn)定，缺少競爭，所以開放的就比較少。

當(dāng)然，我不是說民辦就比公立好，像攜程就是民辦的，雖然有監(jiān)控，最后還不是出事。

我只是覺得開放了視頻，家長和幼兒園之間，會(huì)形成一個(gè)基本的信任。家長隨時(shí)可以看直播，其長遠(yuǎn)結(jié)果，不是信不過而監(jiān)視老師，而是心理上多了一層保障。

經(jīng)過最近的事情，很多地方的教育局，都下令必須開放視頻。

而以后隨著監(jiān)督力量的加大，我相信這個(gè)必須開放視頻的政策也會(huì)普及。

不然，家長只愿意把孩子送到可以直播監(jiān)控的幼兒園。

除了監(jiān)管，更久遠(yuǎn)一點(diǎn)的未來，就是競爭，建設(shè)，和老師的素質(zhì)培養(yǎng)與吸收問題。

我覺得，我唯一能分析出來的，有用的，就是這些。如果教育局以及每個(gè)社會(huì)群體，都關(guān)心幼兒園的整改，建設(shè)問題，以后這樣的事，也許會(huì)少一些。

如果你是家長，可以查找有開放視頻的幼兒園，或是搜索幼兒園監(jiān)控相關(guān)。

而那些做監(jiān)控、直播生意的公司，也應(yīng)該積極加強(qiáng)這方面的參與。