幼兒園戶外活動(dòng)對(duì)幼兒的身體發(fā)展與發(fā)育有很大作用。我覺得具體地說可以有以下幾點(diǎn)作用兒童游戲戶外：

第一兒童游戲戶外：小樹苗和小花的成長(zhǎng)都是需要陽(yáng)光和水的，而人同樣也是需要的，曬太陽(yáng)對(duì)人體的好處是多方面的。在寒冷季節(jié)的晴朗之日曬曬太陽(yáng)，不僅給人溫暖，促進(jìn)血液循環(huán)和新陳代謝，還能增強(qiáng)人體對(duì)鈣和磷的吸收，對(duì)佝僂病、類風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎、貧血患者恢復(fù)健康有一定的益處，尤其對(duì)嬰幼兒軟骨病有預(yù)防作用。同時(shí)陽(yáng)光中的紫外線有很強(qiáng)的殺菌能力，一般細(xì)菌和某些病毒在陽(yáng)光下曬半小時(shí)或數(shù)小時(shí)，就會(huì)被殺死。紫外線還能使人體內(nèi)的脫氫膽固醇變成維生素D，促進(jìn)骨鈣化和生長(zhǎng)，所以陽(yáng)光直接影響人的身高。所以說幼兒園的戶外活動(dòng)對(duì)于孩子的成長(zhǎng)是非常有益的。

第二：幼兒園的戶外活動(dòng)內(nèi)容的設(shè)置是根據(jù)孩子年齡生長(zhǎng)發(fā)育狀況制定的兒童游戲戶外。例如小班孩子主要手膝著地爬、中大班孩子著重練習(xí)手腳著地爬；小班孩子主要是練習(xí)四散跑、追逐跑，中大班孩子主要練習(xí)過障礙跑、競(jìng)賽跑等；小班孩子主要是雙腳行進(jìn)跳，中大班孩子主要是單腳跳，從高處往下跳；因此，老師是根據(jù)孩子不同年齡有目的有計(jì)劃的帶孩子參加戶外活動(dòng)。

第三：幼兒園的戶外活動(dòng)既有老師集體組織的游戲如“老狼老狼幾點(diǎn)了”“小貓抓老鼠”“狡猾的狐貍你在哪”“小兔拔蘿卜”，又有讓孩子自選的游戲活動(dòng)如可以選擇拍球、跳繩、騎車、玩大型玩具等，內(nèi)容很豐富，不但提升孩子參加戶外活動(dòng)的興趣同時(shí)也鍛煉了身體兒童游戲戶外。

兒童游戲的創(chuàng)編程序是什么

第一組

室外

體育游戲

組員兒童游戲戶外；龔莎莎 44 號(hào) 向 旺 2 號(hào) 向胡標(biāo) 7號(hào)

一、游戲名稱：跳繩接力

二、游戲目的：

①通過本次課的教學(xué)游戲，發(fā)展學(xué)生身體的協(xié)調(diào)性，

②培養(yǎng)學(xué)生相互配合、團(tuán)結(jié)協(xié)作和堅(jiān)持不懈的精神。

③通過跳繩接力賽，培養(yǎng)機(jī)智和反應(yīng)能力。

三、場(chǎng)地器材：

長(zhǎng)繩，短繩，計(jì)時(shí)器

四、游戲規(guī)則：

雙方聽到裁判叫開始了才能開始跳長(zhǎng)繩，中間可以間斷，但是必須跳足60個(gè)，才能停下來進(jìn)行短繩接力。在短繩接力的過程中，如果出現(xiàn)失誤，隊(duì)員必須停在原地，由自己的隊(duì)友接上，完成接下來的比賽。不限制跳繩的方式，但不允許帶著繩子跑，必須一步一跳。

五、游戲方法：

①每組兩個(gè)人搖繩，其他人一起跳。直到跳滿60個(gè)?？砷g斷，只算用時(shí)。

②每組選出一個(gè)人跳繩。從始點(diǎn)出發(fā)，跳往終點(diǎn)，一共一百米。中間如有間斷，停在原地。此組馬上派出另一個(gè)組員跑過去接住繩子從斷點(diǎn)處繼續(xù)往終點(diǎn)跳，如此反復(fù)，直至終點(diǎn)。

③兩個(gè)項(xiàng)目加起來的用時(shí)為每組最終成績(jī)。用時(shí)少為勝。

六、游戲懲罰：輸?shù)囊环矫鎸?duì)面的跳《三只小熊》舞

七、注意事項(xiàng)：

團(tuán)隊(duì)協(xié)助，精神集中，在接力的過程中注意安全，別摔倒。

八、游戲延伸：

①跳繩接力的這個(gè)環(huán)節(jié)可以換成20米折返跑，這樣所有人都能參與進(jìn)來。

自評(píng)分：

室內(nèi)

室內(nèi)游戲

組員；龔莎莎 44 號(hào) 向 旺 2 號(hào) 向胡標(biāo) 7號(hào)

一、游戲名稱：大、小西瓜

二、游戲目的：

①鍛煉學(xué)生的反應(yīng)能力和肢體協(xié)調(diào)能力

②考驗(yàn)學(xué)生對(duì)精神集中的能力

三、場(chǎng)地器材：

寬敞的教室、

四、游戲規(guī)則：

說的和做的必須是相反的，并且不能和前一位學(xué)生說的相同。再者，兩手比的“西瓜”形狀至少要同肩寬，這將被視為“小西瓜”；兩手相觸比的“西瓜”形狀，被視為“大西瓜”。

五、游戲方法：

全班分為若干組（每組7——8人為宜），由本班的任一位學(xué)生開始說，“大西瓜或小西瓜”，如說“大西瓜”，雙手必須比作小西瓜的樣子；如說“小西瓜”，雙手必須比作龐大西瓜的樣子。接下來相鄰的下一位學(xué)生要和上一位說的相反，例如，前一位學(xué)生說的是“大西瓜”，下一位學(xué)生必須說“小西瓜”以次循環(huán)反復(fù)。

六、游戲懲罰：失敗者罰做下蹲起立五個(gè)

七、注意事項(xiàng)：

游戲是要取好間隔，不要影響到做動(dòng)作。

八、游戲延伸：

①本游戲可以把說西瓜換成其他的說其他的。

②可以把游戲的動(dòng)作改變。

自評(píng)分：

第二組

室外

花樣籃球接力賽

（第二組 組長(zhǎng)：郭平玲28 成員：彭玉月19 梁經(jīng)波09）

一、游戲名稱：花樣接籃球力賽

二、游戲目的 ：培養(yǎng)學(xué)生間的團(tuán)結(jié)力 籃球的運(yùn)送 訓(xùn)練學(xué)生的反應(yīng)能力

三、場(chǎng)地器材：籃球兩個(gè)；四個(gè)障礙物；六條綁腳繩；一個(gè)籃球場(chǎng)

四、游戲方法 ：把全班分為兩大組，一組十八人。再把每大組的這十八人分為三小組，分別站在籃球場(chǎng)上指定的幾個(gè)點(diǎn)上。

1.兩人三腳 從起點(diǎn)出發(fā)的兩個(gè)同學(xué)拿著球用兩人三腳的形式，把球傳給下一個(gè)同學(xué)

2. 運(yùn)球過障礙 接到球的這個(gè)同學(xué)拍球過障礙物后，傳給后兩個(gè)同學(xué)

3. 雙人背夾球 兩個(gè)同學(xué)背靠背夾住球傳給最后一位同學(xué)

4. 快速運(yùn)球 最后一位同學(xué)快速運(yùn)球傳給下一組。

第二組開始 ······

以此類推三組完成后，先到達(dá)終點(diǎn)的大組就是勝利者。

（次數(shù)可以根據(jù)時(shí)間來調(diào)節(jié)）

五、游戲規(guī)則 ：

1、 籃球在運(yùn)送間不能掉落

2、 只有在隊(duì)員接住球了才能開始下一項(xiàng)，

3、 如果球落地則要撿起球從球落地的地方再開始

4、 必須按照指定路線進(jìn)行比賽

5、 所有參賽選手必須站在指定地點(diǎn)

六、游戲罰則 ：

1. 失敗的隊(duì)伍需“兩人三腳”的形式表演節(jié)目

2. 勝利者可以觀賞失敗隊(duì)伍的表演并且給他們個(gè)人評(píng)價(jià)

七、注意事項(xiàng)：

1． 游戲時(shí)注意安全

八、游戲延伸：

在花樣籃球的基礎(chǔ)上還可以進(jìn)行花樣足球游戲！

室內(nèi)

西天取經(jīng)

（第二組 組長(zhǎng)： 郭平玲 28 成員：彭玉月 19 梁經(jīng)波 09）

一、游戲名稱：西天取經(jīng)

二、游戲目的：培養(yǎng)學(xué)生的意志力，平衡力。

三、場(chǎng)地器材：教室 秒表

四、游戲方法：

主持人邀請(qǐng)10人上場(chǎng)，等分成甲乙兩組，先由甲組當(dāng)取經(jīng)隊(duì)，4人分別扮演不同的角色：

l、唐僧用單腳打坐，合掌；

2、孫悟空斜靠桌旁抬起左膝；

3、沙和尚向后抬起一條腿做挑擔(dān)狀；

4、豬八戒左臂曲肘撐頭，右腿屈膝搭在右大腿上，身體稍后傾做睡懶覺狀。

乙組都當(dāng)妖怪。游戲開始，主持人“1、2、3—”有節(jié)奏數(shù)數(shù)(擊掌)，乙組的又喊又叫：“妖怪來了！妖怪來了！”并去挑逗甲組的人。甲組的人堅(jiān)持不動(dòng)，一旦有人失去平衡雙腳落地就算失敗。接著兩組互換角色，游戲繼續(xù)。哪組堅(jiān)持不倒的時(shí)間長(zhǎng)哪組勝

五、游戲規(guī)則：

1. 挑逗組人員不得與被挑逗組人員有身體接觸

2. 被挑逗者必須睜開眼睛

六、游戲罰則:

1. 勝利隊(duì)伍可以享受失敗隊(duì)伍隊(duì)員的熱烈掌聲以及他們的贊美之詞

2. 失敗隊(duì)伍的所有隊(duì)員需表演一個(gè)節(jié)目

七、注意事項(xiàng)：

1.單腿站立注意安全

2.游戲進(jìn)行時(shí)同學(xué)切勿推拉

八、游戲延伸：

可以改動(dòng)為靜。

A組每個(gè)參賽隊(duì)員必須按照B組隊(duì)員的口令來決定行還是止，A組隊(duì)員在動(dòng)靜過程中的神態(tài)必須與所扮演的角色相符合！

第三組

室外

第三小組體育游戲創(chuàng)編

(第三組 組長(zhǎng)：梁莎 26 成員：向萍 25 姚妮娜 27）

一、游戲名稱：室外游戲——播種

二、游戲目的：

1. 發(fā)展學(xué)生的速度和敏捷性，培養(yǎng)其快速和協(xié)調(diào)的能力；

2. 訓(xùn)練學(xué)生腿部及身體協(xié)調(diào)性。

三、場(chǎng)地器材：

1、場(chǎng)地：在籃球場(chǎng)上，在兩半場(chǎng)內(nèi)中心處和四角處，畫直徑為1米的圓圈5個(gè)。

2、游戲器材：a.接力棒4個(gè)（每個(gè)一組2個(gè)分別放在兩個(gè)中圈內(nèi)）；b.黑板一塊（教師講解用）。

四、游戲方法：

1、教師將學(xué)生分成人數(shù)相等的兩個(gè)隊(duì)，各成縱隊(duì)面對(duì)場(chǎng)內(nèi)，分別站在兩條端線中心點(diǎn)的線外。

2、游戲開始，聽到教師發(fā)令后，排頭單腿跳至中間圓圈拿起一根接力棒，用單腿跳的方法繞過障礙物，然后把接力棒沙包放入圈內(nèi)。甲組放入1號(hào)圈內(nèi)，乙組則放入2號(hào)圈內(nèi)；然后回到中心圈再拿一根接力棒，照前方法甲組將接力棒放入3號(hào)圈內(nèi)，乙組則放入4號(hào)圈內(nèi)。把2根接力棒放完后要跑進(jìn)中心圈再返回本隊(duì)，拍第2人手后站至隊(duì)尾。第2人依前順序依次將接力棒一個(gè)一個(gè)收回中心圈后，跑回本隊(duì)，全隊(duì)依次將沙包分開和收回，最后先完成的隊(duì)為勝。

五、游戲規(guī)則：

1、接力棒必須放入圈內(nèi)，不準(zhǔn)拋擲，如未能放入，必須放好后，才準(zhǔn)繼續(xù)向下進(jìn)行。

2、每次拿、放接力棒時(shí)，必須有腳踩到圈內(nèi)。

3、換人時(shí)，必須擊掌后，第2人才準(zhǔn)起動(dòng)。

4、每個(gè)組員單腿跳時(shí)可換腿3次（即左右左或右左右），超過次數(shù)則回到原點(diǎn)重跳。

5、必須要繞過障礙物把接力棒放入圈內(nèi)，否則就算違規(guī)。

六、游戲罰則：

1、由贏的那組成員想法子對(duì)輸?shù)哪墙M進(jìn)行懲罰。

七、注意事項(xiàng)：

1、單腿跳至中心圈拿接力棒時(shí)，腳不要踩到接力棒。

2、雙方隊(duì)員在中心圈拿接力棒的時(shí)候，不要弄錯(cuò)了各隊(duì)的區(qū)域，以防發(fā)生雙發(fā)隊(duì)員碰撞事件。

八、游戲延伸：

1、通過本游戲，，提高了動(dòng)作技能，鍛煉了身體。

2、體驗(yàn)了團(tuán)隊(duì)的合作精神以及遵守規(guī)則的必要性。

室內(nèi)

一、游戲名稱：室內(nèi)游戲——“孤島”救人

二、游戲目的：

1、 增強(qiáng)學(xué)生對(duì)文學(xué)、歷史等方面的常識(shí)的認(rèn)識(shí)以及歇后語，提高基本知識(shí)的儲(chǔ)存。

2、 設(shè)計(jì)的腦筋急轉(zhuǎn)彎題目，培養(yǎng)學(xué)生的反應(yīng)能力，激發(fā)學(xué)生自覺學(xué)習(xí)的積極性，鍛煉他們的思維能力。

3、 增進(jìn)同學(xué)間的友誼，提高學(xué)生的集體主義意識(shí)及同學(xué)之間互幫互助的良好品質(zhì)。

三、場(chǎng)地器材：

游戲場(chǎng)地：教室

四：游戲方法：

教師提問，學(xué)生解答。問題的范圍為涉及一些文學(xué)常識(shí)以及歷史常識(shí)，還有一些通俗的歇后語和腦筋急轉(zhuǎn)彎趣味性知識(shí)。在講臺(tái)上劃一圓圈，定為“孤島”。站到圓圈內(nèi)的人是被困于島內(nèi)的人，如果無人解救則不能出圈，否則便會(huì)“溺水”。教師提出的問題學(xué)生如果回答正確，則可以從“孤島”上救出一人，如果回答錯(cuò)誤，則本人 “陷入孤島”，等待其他人前來營(yíng)救。

五、游戲規(guī)則：

1、 回答問題時(shí)其他人不可以代答或提醒，并規(guī)定答錯(cuò)或一定時(shí)間內(nèi)答不出的均判為解救失敗。

2、 無論人多還是人少，被困“孤島”的人只能站在圈內(nèi)。

3、 學(xué)生回答正確可以從“孤島”內(nèi)解救一人，回答不正確則本人“被困孤島”。

六、游戲罰則：

1、輸?shù)某蓡T即興表演一個(gè)節(jié)目。

七、注意事項(xiàng)：

1、 “孤島”的大小可根據(jù)班內(nèi)講臺(tái)的大小來劃定。講臺(tái)大則“孤島”大，講臺(tái)小則“孤島”小。

2、 隨時(shí)根據(jù)班內(nèi)的氣氛提出不同的問題并顧及到班內(nèi)的每一名學(xué)生。

3、 注意“孤島”內(nèi)男女生的比例。

4、 教師提問的問題要在課前準(zhǔn)備充分，有難有易。

5、 開始提問時(shí)問題要難，先難后易，并隨時(shí)根據(jù)“孤島”上的人數(shù)多少調(diào)整問題的難度。人少時(shí)問題要難，人多時(shí)問題要易。

八、游戲延伸：

1、涉及一些文學(xué)常識(shí)以及歷史常識(shí)，還有一些通俗的歇后語和腦筋急轉(zhuǎn)彎趣味性知識(shí)，增強(qiáng)了學(xué)生對(duì)這些知識(shí)的了解。

自評(píng)分 ______

第四組

室外

體育游戲（室外）

第四組 組長(zhǎng)：向金蓉29號(hào) 成員：王夏艷33號(hào) 吳東婷38號(hào)

一、游戲名稱

《智勇乒乓》

二、游戲目的

1鍛煉學(xué)生反應(yīng)以及跑步時(shí)越過障物的能力

2培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作精神

三、場(chǎng)地器材

場(chǎng)地：50米跑道

游戲器材：長(zhǎng)筷子兩雙，乒乓球41個(gè)，跨欄兩個(gè)， 圓錐路障六個(gè) ，題卡兩份，籃子三個(gè)