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孩子長到3歲左右，大腦已經(jīng)發(fā)育到70---80%了。為了促進(jìn)大腦的發(fā)育完善，促進(jìn)肢體與大腦發(fā)育的平衡，適當(dāng)訓(xùn)練孩子的肢體功能是非常必要的。 1繩網(wǎng)攀爬、爬行，3歲的孩子雖然已經(jīng)會走路了，但有時候還是會習(xí)慣的爬行一下。爬行可以鍛煉四肢的協(xié)調(diào)，鍛煉上肢力量。有機(jī)會，促進(jìn)孩子多爬行。 2、上肢爬行，在孩子爬行的時候，可以抬起孩子的一只腳或二只腳，讓孩子光使用二手的力量爬行。做這項訓(xùn)練的時候，大人需要掌握好力度，根據(jù)孩子的臂力狀況，掌握訓(xùn)練的力度。 3、在墻角或墻面上，掛上繩網(wǎng)，讓孩子攀爬。 4、日常可以讓孩子抓住大人的手，提拉一下孩子，做個“小飛機(jī)”之類的游戲。 5、盡量讓孩子，揀、拾物品。拿放物品。 6、讓孩子做一些投擲游戲，搬移物品的游戲。 其它還有很多，可以注意觀察孩子的興趣。按興趣設(shè)置。 需要注意的是：孩子由于表達(dá)能力的限制，在進(jìn)行鍛煉或游戲的時候，一定要仔細(xì)的觀察孩子的活動狀況。不可勞累、不可勉強(qiáng)、不可時間太長。還必須注意活動的安全。
本文標(biāo)簽：繩網(wǎng)攀爬
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