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一、進(jìn)門(mén)處右手邊做玄關(guān)、和客廳的虛隔斷組合多功能秋千，下部設(shè)置鞋柜。上部兼做裝飾柜。
二多功能秋千、做一個(gè)開(kāi)放式廚房。做一個(gè)小吧臺(tái)兼作隔斷。
三、客廳后半步部（沙發(fā)后面）改造成書(shū)房（缺書(shū)房），不要封閉，只做部分珠簾或花格，金屬和木格都可以多功能秋千。
四、主臥在原衣柜的地方多功能秋千，重新分隔。增加走入式衣帽間、衣帽間通道通向衛(wèi)生間。
五、主衛(wèi)增加浴缸多功能秋千。
六、主衛(wèi)增加?jì)D洗盆。
因不了解您更多的想法和改造功能性意圖，以上功能性改造建議僅供參考。
最適合兒童的教育就是最好的教育。那么什么是最適合的教育呢？一要根據(jù)兒童身心特點(diǎn)進(jìn)行教育兒童正處于心智尚未成熟階段到基本成熟階段，要根據(jù)不同階段進(jìn)行適當(dāng)?shù)膶?duì)應(yīng)的教育。
二著眼于兒童的未來(lái)發(fā)展的教育是適合的教育也是良好的教育，首先是注重兒童良好習(xí)慣的養(yǎng)成，養(yǎng)成良好的習(xí)慣關(guān)乎到兒童一輩子的成長(zhǎng)。其次注重孩子的閱讀興趣和閱讀習(xí)慣的培養(yǎng)，這也是著眼于孩子的教育，這樣的教育也是良好的教育。
三孩子的興趣特長(zhǎng)能夠得到發(fā)展的教育也是良好的教育。如傳統(tǒng)文化教育，口才教育，圍棋，舞蹈，武術(shù)，繪畫(huà)，音樂(lè)特長(zhǎng)教育等。讓孩子絕不僅僅是死讀書(shū)而是全面發(fā)展的教育也是好的兒童教育。
四適當(dāng)?shù)纳鐣?huì)實(shí)踐和研學(xué)旅行教育也是良好的教育。教育絕不僅僅限于課堂，也不僅僅限于學(xué)校，一定適度的走出學(xué)校到社會(huì)中去實(shí)踐，去開(kāi)闊視野感受社會(huì)教育和自然風(fēng)光教育，歷史古跡教育，讓兒童的視野更開(kāi)闊，大腦更豐富。這也是好的兒童教育。
五家校密切合作的教育也是好的兒童教育。學(xué)校和家庭和諧相處，密切配合，良好互動(dòng)這也是兒童健康成長(zhǎng)不可或缺的。
具備了以上五個(gè)方面的教育就應(yīng)該是好的兒童教育了，這也應(yīng)該是我們家長(zhǎng)選擇好的教育好的學(xué)校的標(biāo)準(zhǔn)。
本文標(biāo)簽：多功能秋千
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