沒有必要！作為過來人的家長，如果是去年的今天我可能會說很有必要學。為什么時至今日我覺得沒有必要學幼兒園小朋友？說一說我的看法！

我兒子上的公立幼兒園幼兒園小朋友，在學校的時候只學過幾天的分成和字母。基本上算零基礎上小學。之前也沒有給他讀過繪本，識字量也是零，一年級課程進度快，孩子第一單元考試成績50分，看到這樣的分數(shù)著急又上火。早上送孩子去上學的時候就千叮嚀萬囑咐上課一定要認真聽老師講課，回家?guī)е麑W拼讀?？梢哉f語文成績直線上升一直到九十多分我才對他松了下來。語文成績就這樣一直保持著。

再說數(shù)學，之前沒有過閱讀的底子，很多應用題理解不了，兒子在上一年里期間我一度后悔沒有提前教他先學著一年級的課。在一年級升二年級的暑假，也就是去年的現(xiàn)在我在網(wǎng)上買了數(shù)學課本和課后練習題，本著笨鳥先飛的想法，做完暑假作業(yè)，就教他二年級上冊數(shù)學，一本書的幾個知識點全部學會了，期中考試的時候竟然考了70多分，簡直太出乎我的意料之外了。想著假期學一遍，開學老師在教一遍豈不是能考滿分，結果卻大跌眼鏡。問兒子怎么回事幼兒園小朋友？他說老師講的我都給他講過有時候上課就不想聽了。

對，原因在這里！后來我想了一下，我教的是書本表面的東西，老師教的時候他都會了就不想聽了，而老師講的更深入一點的知識時他繼續(xù)在開小差也沒有聽幼兒園小朋友。二年級下學期我改變了學習策略，把學習新課改成了復習。兒子也沒有辜負我期末考了有史以來最高分102分，突破了一百大關。自己知道錯了三個小題，一個附加題共減了八分，不錯還能知道錯了哪幾個題！

反觀同事家的孩子上的私立幼兒園，早早的就學會一年級該學的知識，不錯，一年級的時候考試成績都是九十一百的高分，可是二年級就開始下滑了幼兒園小朋友。我覺得后來者居上學習勁頭會更大更遠。結合自己家孩子總結的個人觀點，不喜勿噴。自己孩子的情況家長最清楚，根據(jù)自己來調整吧！但我真心覺得教育孩子的路上家長一定要用心在用心。

幼兒園小孩可以接種新冠疫苗嗎

一般情況下，可以接種。

孩子是未來社會發(fā)展的中流砥柱，保證孩子的健康和正常，是持續(xù)發(fā)展的重要保障；先后放開二胎、三胎，也在說明孩子越來越重要了，對于如此重要的后備力量打疫苗，這安全一定是經(jīng)過驗證再驗證，考量再考量，安全系數(shù)等同于其他兒童疫苗才會對孩子接種。

但有一些特殊情況要暫緩接種，

1.打過其他疫苗的，需要間隔一個月

2.服藥的，停藥一周后

3.有感冒等癥狀的

另外，有先天性重大疾病等的孩子，有醫(yī)院診斷證明，可以不接種。

在病毒面前，孩子和大人同等危險，甚至更加危險，在幼兒園，孩子們在同一個教室上課，人口密度比大人的辦公室大，并且孩子會不自覺地挨近自己喜歡的小朋友；在園外，孩子去公園或者淘氣堡，他免不了接觸到其他小朋友……所以，孩子需要保護，比大人更需要。

大人都打了，孩子更需要打。

如果你的孩子在幼兒園被別的小朋友抓傷或者咬傷，你會怎么做

孩子在幼兒園被別的小朋友抓傷或者咬傷，父母看到都會很難過、很心疼。當然不同的家長會有不同的態(tài)度和處理方法，這里筆者根據(jù)好朋友孩子在幼兒園受傷的經(jīng)歷來談談自己的看法。案例一：朋友小紅（化名）的兒子在幼兒園小班，是班上最小的弟弟，因為年齡小，所以動作都沒有其他小朋友靈活。一次課間玩滑梯，小紅的兒子滑下來之后一時起不來，后面的小朋友滑下來，見小紅的兒子擋了他的去路，就朝著小紅兒子的臉猛咬一口，而且咬著不放，等小紅兒子大聲哭了，老師才發(fā)現(xiàn)。

咬人的小朋友比小紅兒子大11個月。事后，老師及時用冰塊敷在小紅兒子的臉上，并通知雙方父母。小紅接到咬人小孩父親的道歉電話之后，也沒放在心上，因為，小紅兒子之前也咬過別的小朋友，比較輕。等小紅看到她兒子時，整個半邊臉都腫起來了，非常心疼，老師們也很內疚，不停的道歉，并且說明咬人的小孩平時在家嬌生慣養(yǎng)，連老師都敢打。小紅和她的老公對待這件事非常的冷靜，同時也有點內疚，因為自己孩子之前把別的小朋友咬了，雖然很輕，但是也應該好好的教育一番才對。案例二：朋友小麗（化名）的兒子跟小紅的兒子在一個班，也是小班。一次小麗的兒子帶了一個小玩具到幼兒園，被另外一個小朋友看到了，就直接去搶小麗兒子手上的玩具，小麗兒子見有人來搶自己心愛的玩具，就舉起手將那個小朋友的臉抓傷了，破了皮。事后老師及時通知了雙方家長，朋友小麗就打電話像被抓小孩的父母道歉，奇葩的事情發(fā)生了，被抓小孩的媽媽不接受道歉，不僅發(fā)朋友圈哭訴自己兒子受傷，而且還要求自己兒子將小麗兒子抓回去。小麗是很懂得教育小孩的，她跟老師道歉說自己不該讓她兒子帶小玩具到學校去，而且對她兒子說：下次不能抓別人，有小朋友搶你東西，告訴老師?？墒撬膬鹤訁s說：是他先搶我的玩具的，我才抓他的，下次他還搶，我還打他。小紅也是哭笑不得，但見對方家長要求自己兒子來抓他兒子的臉，小麗就說：行，但要保證抓的深淺長度要一模一樣，抓嚴重了也要抓回去。也是醉了，更奇葩的是這個被抓的小孩正是經(jīng)歷一里面咬人的小孩。

后來小紅跟小麗說，按照那位家長的思路，我兒子要把她兒子咬回去了？真是沒文化不可怕，沒素質才最可怕！通過這幾個經(jīng)歷，我覺得家長要冷靜和理智處理才更合適。

教育好自己的孩子，不主動攻擊別人。

中國有句古話叫：慈母多敗兒。所以小孩子不能過分寵溺，太嬌慣的孩子可能會天不怕地不怕，太任性，誰都敢打，成為“小霸王”可就不好了。當自己的寶寶被別的小朋友攻擊時，要教寶寶學會提前規(guī)避，比如用手擋住對方，或者用手抓住對方，大聲警告對方，并告訴老師。不要教寶寶打回去，有的父母怕自己寶寶吃虧，可能會這樣教道寶寶，但是教寶寶打回去也不是解決問題的根本辦法啊，要是對方比你寶寶更高大更厲害呢？這樣教導同時也是給寶寶傳遞一個錯誤的信息：打人是一種很正常的行為。所以要告訴寶寶的是：要勇敢，注意擋住對方（帶孩子一起多運動、教孩子身手敏捷），警告對方，并及時告訴老師。

家長自己要以身作則，冷靜地處理問題。

平時在家里，夫妻雙方不要在孩子面前吵嘴或者打架。身教大于言傳，你的一舉一動都會被你寶寶模仿。夫妻恩愛，才是對寶寶最大的愛。當寶寶在幼兒園受傷的確比較嚴重的時候，父母一定要控制住自己的怒火，控制怒火不等于忍氣吞聲。首先向老師了解詳細的情況，安慰寶寶，緩解寶寶的心理壓力，并借機教育寶寶。有可能寶寶已經(jīng)忘記受傷的事情了，畢竟小孩子的語言發(fā)展滯后，不能用語言正確的處理問題，所以容易發(fā)生打人抓人咬人的現(xiàn)象。其次，向對方父母說明情況，不依不饒的糾纏對方父母也會損壞自己為人父母的形象，對方父母如果誠意道歉并做好傷勢處理，我們也沒必要吵鬧。但如果對方父母不聞不問，連道歉都沒有的話，那就尋求園方處理，這就是大人之間的事了。但我相信大部分家長都是通情達理的。

幼兒園是寶寶們開心的園地，作為家長的我們沒必要過分擔心孩子在幼兒是否會受傷、受傷了怎么辦？畢竟都是天真無邪的小娃娃，幼兒園的老師們也會盡職盡責，所以讓我們相信寶寶，相信老師，給寶寶一個自由成長和歷練的空間。

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