我個(gè)人覺得小孩子之間的事情就讓小孩子來解決，或者由大人指導(dǎo)著讓小孩子來解決兒童游樂玩具。

你說的那個(gè)大人兒童游樂玩具，她的做法非常不妥。這跟個(gè)人素質(zhì)教養(yǎng)有關(guān)系。這樣的大人教育下的孩子，長(zhǎng)大成人后很難想象也會(huì)有好的素質(zhì)。

你的做法也可以說既對(duì)也不對(duì)兒童游樂玩具。

為什么這么說呢兒童游樂玩具？首先，能體現(xiàn)出你素質(zhì)比較好，你之所以不想回懟過去，一是不想跟這樣的人糾纏，二是想維護(hù)商場(chǎng)秩序。這樣做很好。

但是，也許對(duì)孩子的情商教育不是太好兒童游樂玩具。有可能會(huì)影響孩子以后處理事情的能力，等以后再遇到不公平的事情，他有可能會(huì)不敢反擊，會(huì)形成懦弱的性格。因?yàn)槲矣蓄愃平?jīng)歷。

我的父母是很善良的農(nóng)民，我以前上小學(xué)，在學(xué)校里經(jīng)常被同學(xué)欺負(fù)，一開始我還會(huì)很父母說說，可他們總是教育我懂得禮讓，多一事不如少一事之類的。首先，我父母這樣的教育方式不能否認(rèn)是對(duì)的，做人懂得禮讓是對(duì)的。但是不知道為何，漸漸的形成了我懦弱的性格。以后上了初中高中，被同學(xué)欺負(fù)了就會(huì)默默承受，不敢反擊，也不會(huì)告訴父母。

以至于步入了社會(huì)，也還是這樣的性格。

當(dāng)我意識(shí)到這樣的教育是利弊兼有的，我就決定教育我自己的孩子不能再走這樣的路線了。

我閨女剛上小學(xué)。跟一個(gè)男生同桌。那個(gè)男生很調(diào)皮，經(jīng)常踢我閨女的書包，褲子，扔我閨女的東西。

當(dāng)我閨女告訴我的時(shí)候，我剛要告訴她要好好跟同桌講道理的時(shí)候就想起來我小的時(shí)候。

于是我告訴我閨女，你一定要踢過來，一定也要扔他的東西。

我閨女做到了。但問題還沒有解決，事情演變成了他倆互相踢互相扔?xùn)|西。這樣不得經(jīng)常清洗嗎？

有一天我告訴我閨女，下次他再踢你扔你東西，你就踢他扔他東西之后，再揍他一頓，不要打頭，使勁揍。最好揍他掉淚。

之后再送他一個(gè)小禮物。送完后告訴他，你不希望他再踢你扔你東西了，再有下次還會(huì)揍他，并且不給他禮物了。

……

事情解決了。沒有大人出面。

所以，請(qǐng)?jiān)诒３制恋幕A(chǔ)上，假裝一下"惡人"，不要讓你的商量成就了別人的惡。該反擊時(shí)就要反擊。

希望能夠幫到你。

孩子們過多的玩具，你們?cè)趺刺幚淼?/h2>

我是肖書君，很高興能夠回答你的問題！

我是兩個(gè)孩子的爸爸^_^，希望我的回答能夠幫助到你。

具體我從以下三個(gè)方面談?wù)勎业目捶ㄒ?、處理的常見方法?/p>

處理是一個(gè)概念，怎么處理非常關(guān)鍵，從結(jié)果導(dǎo)向我們談?wù)劊?/p>

結(jié)果1：處理得當(dāng)，通過分享、交易、捐贈(zèng)等方法，能幫助孩子培養(yǎng)多項(xiàng)特質(zhì)、如專注、分享、財(cái)商、主動(dòng)選擇能力等等；

結(jié)果2：處理不當(dāng)，通過直接收掉、扔掉等方法，讓孩子幼小的心靈受傷。

二、過多玩具的壞處：

過多的玩具影響孩子的創(chuàng)造能力和專注力

美國俄亥俄州托雷多大學(xué)日前針對(duì)“孩子與玩具”做了一項(xiàng)研究，被發(fā)表在《嬰幼兒行為與發(fā)展》期刊中。主旨在于確認(rèn)環(huán)境中的玩具數(shù)量是否會(huì)影響孩子玩游戲的質(zhì)量。結(jié)果證實(shí)是會(huì)的，較少的玩具，孩子比較能夠?qū)Ｗⅲ腋馨l(fā)揮創(chuàng)造力。

研究人員找了36名幼兒，分別給予4個(gè)玩具或16個(gè)玩具，請(qǐng)他們?cè)谟螒蚴依铼?dú)自玩耍半小時(shí)，發(fā)現(xiàn)相較于擁有16個(gè)玩具的孩子，只有4個(gè)玩具的孩子更能專注地玩，甚至有些玩具還可以玩2次以上，還創(chuàng)造出各種玩法，玩得津津有味。

此次研究的主要作者Carly Dauch博士指出，擁有16種玩具的孩子，在玩某一種玩具時(shí)，會(huì)一直受到其他玩具的吸引，導(dǎo)致容易分散注意力，進(jìn)而影響了游戲的持續(xù)時(shí)間與深度；反觀，玩具較少時(shí)，孩子可以花更多時(shí)間玩某個(gè)玩具，也就更能專注的探索，發(fā)揮其創(chuàng)造力。

三、怎么處理最得當(dāng)？

上面談到了過多的玩具是對(duì)孩子的專注力和創(chuàng)造力產(chǎn)生影響的，那么減少玩具是一個(gè)必然選項(xiàng)。

可以從以下幾點(diǎn)著手處理：

1、尊重孩子的選擇 ，作為父母，我們不能做孩子的掌控者要做孩子的引導(dǎo)者，因?yàn)橥婢邔儆诤⒆樱覀冃枰秃⒆雍煤脺贤ㄒ幌?，表明爸爸媽媽的?dān)心，引導(dǎo)孩子主動(dòng)選擇留下最喜歡的玩具（盡可能的少，即使選擇了5樣玩具，每次也只能給孩子拿出來1-2樣，讓他玩?zhèn)€夠然后更換玩具），其他的玩具收起來或者分享出去、捐贈(zèng)出去都是合適的。

2、玩具都是家長(zhǎng)的血汗錢買的，直接送出去呢有點(diǎn)可惜，建議呢可以和孩子商量以下處理方式：

①、現(xiàn)在有很多兒童的跳蚤市場(chǎng)（樂園、學(xué)校都有舉行的）或者最新的地?cái)偨?jīng)濟(jì)都可以進(jìn)行二手玩具交易，帶孩子用交易的方法，能鍛煉孩子的社交、價(jià)值互換等能力；

②、還可以跟小朋友或者同學(xué)來一場(chǎng)拍賣，價(jià)高者得，哈哈，除了好玩，也讓孩子從中知道原來一個(gè)玩具的價(jià)值是可以變化的，在這個(gè)事件里面引導(dǎo)孩子不以金錢為第一參考價(jià)值，讓孩子思考友情、幫助弱勢(shì)群體，會(huì)多方面的讓孩子理解什么樣的交易才是好的交易。

3、出售的金錢如何處理，如果這是孩子第一次通過交易，那么這應(yīng)該是孩子人生中的第一桶金了，讓他知道錢能生錢的道理也是必要的，跟孩子進(jìn)行溝通，去批發(fā)一些玩具來參與一下當(dāng)下比較火的“地?cái)偨?jīng)濟(jì)”，多少是能賺一些的，那么財(cái)商這顆種子就算是給孩子種下了。當(dāng)以后孩子有很多的需求時(shí)，鼓勵(lì)他用錢生錢的方式來自己想辦法，然后爸爸媽媽補(bǔ)貼一部分。

以上的整個(gè)過程是不是幫孩子培養(yǎng)了專注、選擇、分享、財(cái)商等等一些能力呢？

總結(jié)一下：作為父母，每一次孩子出現(xiàn)的新情緒、我們對(duì)孩子的擔(dān)心都有可能是培養(yǎng)孩子的好機(jī)會(huì)，切忌憑自己的認(rèn)知簡(jiǎn)單處理，也可以向身邊教育觀念比較好的家庭學(xué)習(xí)方法。

喜歡就關(guān)注我，一個(gè)熱衷學(xué)習(xí)，注重家庭教育、親子關(guān)系搭建的寶爸。